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孤独之旅景物描写作文教学 1、、“四周只是草滩或凹地，已无一户人家。” 这是一个过渡时期。这里的环境描述中有一个关键和象征性的暗示：杜家和他们儿子的环境一直是空的，这表明背后的一切未知都没有依靠，只有他们可以依靠自己。2.“久而久之，当你面对天空中的浮云、这根强大的芦苇和这缕炊烟时，你将不再突然惊慌失措。” “一片浮云”这是天空的寂寞，也是杜家父子心中的沉静。“浩浩荡荡”以大衬小，衬出杜家父子一天从早到晚都只能面对大海一样浩荡的芦苇，“一缕炊烟”描绘的是两人的简单得无法再简单的生活，单单只有一缕啊！这三样景色，就是一个大人，一个小孩长期以来的生存状态的表现。 “不再突然”是两个人在这种环境中逐渐养成的习惯。孤独对他们来说不再陌生。 3、“天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。” 黑色是一个形容词。在文学中，它被用来表达情绪，这是直接和纯粹的。当一个人觉得生活失去了光彩时，他的心情也可以想象。风没有颜色，但由于杜晓康的意识发生了变化，他看到的一切都变了颜色。 当然，此处的黑是暗示着环境不同于寻常的阴沉，预示着在接下来的时候里将会有让人心急的事情发生。压抑的恐怖的“黑”是铺垫是渲染。 这类似于本文末尾的场景描述。“雨后阳光明媚，天空比任何夜晚都明亮。 杜小康长这么大罚害窜轿诃计撮袭郸陋，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮”，当杜小康承受了一场暴风雨的洗礼后，他感受到自己坚强了，这也如雨后的天晴，一切事物都从黑暗变为明亮，尽管现在才是真正的夜晚。这两句景色的呼应和对比为文章增加了不少联想空间。 自然环境的作用描述：1。解释故事发生的时间和地点；2.促进故事情节的发展；3.为以下4项铺平道路。渲染气氛；5.烘托人物形象（或人物情绪和情感）。突出主题。 本人以为《孤独之旅中的大部分景物描写烘托了人物心理，衬托了杜氏父子或迷茫或坚强的性格，显然有关暴风雨部分的景物描写则突出起到了推动情节发展的作用（为人物的成长提供了广大的舞台，当然渲染气氛的作用也是有的，总之，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，要根据具体的语言环境去综合分析，不能把它生硬地归结为某一种作用。如何分析环境描写的作用在小说和记叙文的阅读理解中，经常出现分析环境描写作用的问题，可以分三个步骤，让学生掌握回答这类问题的方法。 一、 明确环境描述的分类及其主要功能。环境描写是指对人物特定的社会和自然环境的描写。 社会环境描写：指对一定地方、一定人群的风俗习惯、生活方式和社会关系的描写。自然环境描写：指人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物的描写等。 社会环境功能描述：1。解释时代背景、社会习俗和思想观念；2.解释人与人之间的关系。自然环境的作用描述：1。解释故事发生的时间和地点；2.促进故事情节的发展；3.为以下4项铺平道路。渲染气氛；5.烘托人物形象（或人物情绪和情感）。突出和深化主题。 二、举例分析，明确具体作用例子1：《最后一课》“①画眉在树林边宛转地唱歌；②锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。”第①句是自然环境描写，衬托小弗朗士上学路上轻松愉快的心情；第②句是社会环境描写，交代这个地区已被德国占领，突出小弗朗士幼稚不懂事的心理，为下文他的感情变化做铺垫。 例2：还有对《孔乙己》中自然环境的描述。“中秋节过后，秋风一天比一天冷。看看即将到来的初冬”；当孔乙己最后一次来到酒店时，他只用了大约20个字解释了季节和天气的变化，这引发了孔乙己的悲剧经历，预言了孔乙己的不幸结局，为孔乙己下次的出现铺平了道路。 例子3：《故乡》中“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”写故乡萧瑟荒凉的景象，暗示当时社会环境的萧条，渲染凄凉的气氛，烘托人物的悲凉心情。 三、 练习1：“这艘船在平静的大海中航行得很远，就像一个绿色的大理石桌面。”这是菲利普一家出发去泽西岛旅行时的自然环境描述。 见到落魄的于勒后，返回途中，人们望见“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”分析两处自然环境描写的作用。 分析：以上两种对自然环境的描述是该角色的第四篇文章，它衬托了人物形象（或人物情绪和情感）。上述自然环境中描绘的景物从明亮到阴暗，衬托出主人公菲利普和妻子在看到圣诞节前轻松愉快的心情，以及在看到沮丧的圣诞节后抑郁和沉重两种截然不同的情绪，从而凸显了他们虚伪、冷漠和自私的性格特征。 习题2、《在烈日和暴雨下》写由烈日炙烤到大雨滂沱的变化过程，分析其作用。分析：小说中自然环境描写的作用是第2条和第5条的综合，