2020年中考数学一轮复习讲义（上海专版） 专题34 解直角三角形（解析版）.docxVIP

专题34 解直角三角形 1、解直角三角形的概念 在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 2、解直角三角形的理论依据 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c (1)三边之间的关系：(勾股定理) (2)锐角之间的关系：∠A+∠B=90° (3)边角之间的关系： 【例1】(2019?黄浦区一模)在中，，，，则的长为　　． 【分析】根据题意画出图形，进而利用锐角三角函数关系得出答案． 【解答】解：如图所示：，，， ， 解得：． 故答案为：4． 【例2】(2019?上海)图1是某小型汽车的侧面示意图，其中矩形表示该车的后备箱，在打开后备箱的过程中，箱盖可以绕点逆时针方向旋转，当旋转角为时，箱盖落在的位置(如图2所示)．已知厘米，厘米，厘米． (1)求点到的距离； (2)求、两点的距离． 【分析】(1)过点作，垂足为点，交于点，利用旋转的性质可得出厘米，，利用矩形的性质可得出，在△中，通过解直角三角形可求出的长，结合及可求出点到的距离； (2)连接，，，利用旋转的性质可得出，，进而可得出是等边三角形，利用等边三角形的性质可得出，在中，利用勾股定理可求出的长度，结合可得出、两点的距离． 【解答】解：(1)过点作，垂足为点，交于点，如图3所示． 由题意，得：厘米，．