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写作文五年级上册技巧 作文是没有秘籍的，但我今年六年级，就拿我的经历跟你说吧。 首先，我们应该选择材料。最好是新颖，然后像电影一样在脑海中反复思考，原因和结果。 然后，定初稿。我想你既然问：“作文秘籍”的话，那你一定是个“新手”，那在文章中初稿就显得尤为重要了。 初稿不需要太多细节，但基本完成。以上两步完成后，下一步是“修改”。这一步是本文的核心，质量取决于它。 主要方法是在初稿的基础上进行细节加工，有两处以上的语言、心理、神态，一连串的动作。如果还不放心，就可以再加一些环境的描写，起到画龙点睛的作用。 最后，阅读整篇文章进行最后审议。 作文从来都是语文中的半壁江山，可是有些学生就是写不好作文，每次要写作就格外苦恼，无从下笔，特别是五年级的学生，面临即将要小考的年级，作文更是需要及时跟上，否则将格外影响升学考。 那么五年级作文辅导的技巧是什么呢？学习写提纲，训练孩子在写作前先写提纲，这样他们可以在写作前规划作文的大致语境，并根据提纲的思路逐步丰富文章内容，使文章更有条理、更完整。增加阅读量。读得越多的人不仅视野更开阔，还可以通过阅读看到名人的写作风格、文章布局思路、用词和句子。积累的内容可以用在我们的作文中来润色我们的作文。 在引导阅读上，/卓/越/教/育/一直都致力于此，就是希望走出传统的语文教学模式，能通过阅读出发，让孩子了解更多文学经典，从而潜移默化的提高成绩，进一步地提升自身审美和人文素养。及时修改作文修改作文是一道重要的工序，不少文人墨客在写作时都需要进行反复修改，甚至在字词上也反复纠结半天。 在写作时，我们需要更多地这样做。通过修改和润色初稿，我们可以理解我们在写作中的缺点，这样我们就可以避免在下次写作中出现同样的问题。写作并不像我们想象的那么难。只要正确使用这种方法，每个人都会成为一名好作家。 最重要的是写出自己的真心~~作文开头：1.开门见山法：运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。 这种开放方法的优点是，在写作时，你总是可以考虑围绕中心进行描述，这很容易突出文章的中心。也便于读者掌握文章的要领，掌握文章的基本内容，深刻理解文章的主题。 2.抒情揭示法3.倒叙法：这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。 4.时间和地点方法5风景描述法文章结尾：1.从头到尾呼应，突出主题2.打电话，说话，打电话，巧妙提问，介绍反思4.引用好句子，丰富多彩5.抒情讨论，非凡气势6.风景衬托，场景融合。 小学五年级作文应该以记叙文为主或写人或写事。 写一个人的作文侧重于对外表的描述 ——语言描写 --动作描述 ——心理描写 --表达式描述 写事的作文——是按事情发生的起因--经过--结果--总结的顺序来写的。 它也可以以相反的顺序和叙述方式书写。 如何写好作文？ 以下是我的经验供大家参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级儿童。一定要经常练习写作。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2.写作不是一夜之间就能成功的。但面对今天的应试教育，你不妨学习一些技能。例如，通常背诵一些好的段落，好的开头和结尾。为了考试。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4.建立新颖独特的文章标题。有时，它可以得到事半功倍的结果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6.学会引用名言和不朽诗篇，使你的文章更有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8.学会应用，即适应变化以保持不变的能力。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10.亲近自然也能让你收集的材料更加丰富多彩。 参考资料：原创。 我已经是一名三年级的小学生了，现在我在课堂上有了很多很好的学习方法，我听了每一个单词，吸收了精华，把所有的目光都记录在了最重要的知识上。一下课，我就赶紧做作业，准备下节课的课本。到家后，我收拾好书包，准备明天上课的书，