直线和圆的位置关系时.pptx

会计学;1.理解切线长的概念，掌握切线长定理． 2.学会运用切线长定理解有关问题． 3．通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综合运用知识解题的能力，培养数形结合的思想．;;自学指导;;在经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长.;; ;2、证明你所发现的结论。;请证明你所发现的结论.;切线长定理;;;;探究：PA，PB是⊙O的两条切线，A，B为切点，直线OP交⊙O于点D，E，交AB于点C.;△AOP≌△BOP， △AOC≌△BOC， △ACP≌△BCP;如图所示PA、PB分别切圆O于A、B，并与 圆O的切线分别相交于C、D，已知PA=7cm， (1)求△PCD的周长．;思考;;【例1】△ABC的内切圆⊙O与BC，CA，AB分别相切于点D，E，F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF，BD，CE的长.;已知:如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C是直角,三边长分别是a,b,c. 求⊙O的半径r. ;求一般三角形内切圆的半径;【例2】如图，四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA和⊙O分别相切于点L，M，N，P， 求证： AD+BC=AB+CD;1.如果PA=4cm,PD=2cm,求半径OA的长.;1．（珠海·中考）如图，PA,PB是⊙ O的切线， 切点分别是A,B，如果∠P＝60°,那么∠AOB等 于（ ） ;2.（杭州·中考）如图，正三角形的内切圆半径为1， 那么这个正三角形的边长为（ ） A．2 B．3 C． D． ; 【解析】选D.如图所示，连接OA,OB，则三角形AOB是 直角三角形，且∠OBA=90°,∠OAB=30°,又因为内切 圆半径为1，利用勾股定理求得AB= ,那么这个正三角 形的边长为 . ;3.已知：如图,PA,PB是⊙O的切线，切点分别是A,B，Q为⊙O上一点，过Q点作⊙O的切线，交PA,PB于E,F点，已知PA=12cm，求△PEF的周长.;做例题变式75、76页