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论文(设计)题目
正面管教在幼儿园教学活动中应用的现状研究
——以北京市A幼儿园为例
一、课题的来源及意义
(一)选题来源
“正面管教”这个词是笔者在北京一家幼儿园实习期间通过教师培训获知的,通过培训,我了解了正面管教就是一种既不严厉也不骄纵孩子的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会和生活技能。
基于正面管教成为越来越多的幼儿教师需要学习的指导理论和正面管教这一方法对幼儿的健康成长引领越发凸显,通过查阅相关资料和在指导老师指导下确定论文题目。
(二)选题意义
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