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期末班主任工作个人总结10篇 期末班主任工作个人总结1 本学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。 一、基本情况： 本班有学生43人，其中男生27人，女生16人。借读生27人，本地生16人。本省借读生11人，女生4人，男生7人;外省借读生16人，女生6人，男生10人。这个班的孩子思维灵活，活泼好动，大部分学生的学习行为习惯还算可以，但需加强课前纪律管理和规范学生的良好行为习惯。 二、管理理念 成长无法替代，发展必须主动。自主意识是学生的一种“天性”，他们非常希望有表现自己、欣赏自己、发展自己的机会。在我的班级中，我倡导主人、主角、主动的理念，我要让每一个学生都是班级主人，班级是每一个学生的班级，让每一个学生参与班级管理。 三、获奖情况 本学期开展了以下活动： 三月份：小组解题比赛班级初赛、“一道好菜孝父母” 四月份：小低年级解题比赛(一等奖)、走迷宫比赛(3个小组通关奖励)、英语话剧比赛(二等奖) 五月：礼仪操比赛(二等奖)、纸桥制作比赛、环保植物(6个作品获奖) 四、班级自主管理 1、教师可将班务工作进行分解，每个同学承包一项或两项，以培养责任心，并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。 2、开始学会制定简单的班级管理公约，实行制要班干部竞选制，明确职责，渗透民制评议思想。 3、每周对班干部进行评比，对好的做法或人员进行及时的表扬，对一些不好的做法和管理不到位的孩子及时的提醒和帮扶。 4、小组的管理要跟踪到位，每个小组要过关。 5、对每天班级的管理要关注，了解好每天班级的境况，对不良的地方要马上整改。 五、主题班会 本学期一共开展了18周主题班会，主题分别是： 1、“一道好菜孝父母”分享会 2、我和好书交朋友 3、学雷锋 4、文明餐桌，从我做起 5、绿色在我们身边 6、善行一生 7、快乐朗诵会 8、在集体中健康成长 9、小组讲题比赛 10、五一劳动节放假 11、期中考试后反思 12、科技节主题班会 13、养成良好的生活习惯 14、庆祝我们快乐的节日 15、谢谢您!爸爸 16、地震时的自卫常识 17、遵守交规 方便你我的主题班会 18、假前安全 六、努力方向 经过一学期的努力，我和学生一起享受欢乐，一起接受痛苦，一起分享平淡。班级工作取得了一定的成果。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在缺乏。这也是再所难免的。本学期，我感觉自身在班级管理中、教学中，做得还不够细致;学校工作每周不断，并不能在每一块都能积极跟进。虽然很多学生也给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我生长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。 总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，现在我对小学三年级期末的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的一起努力，我班也已经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。 期末班主任工作个人总结2 一、班级现状基本改观： 经过一学期的生活，学生基本上养成了团结友爱、互帮互助的精神。学习目标明确，好多孩子养成了良好的习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。 二、工作目标基本实现： 1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。 3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 三、具体工作落实情况： (一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快了培养班干部。让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，我们班刘天福同学热爱班级，经常为班级建设出谋划策，为班级出了很多力。杨春鑫同学负责劳动，杨春鑫同学在劳动过程中认真负责，分工到人，且为人随和、公平公正，在劳动过程中起到很好的表率作用。学习委员张秀琴学习态度端正，经常和同学们探讨有关学习的问题，能带动一些学