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写作文今天的作业是什么 今天的作业真多记得那已经是三年级时候的事了。 那天，离考试只有几天了。老师没有复习很多内容，所以他不得不在作业中拼写。 下午放学了。同学们都开开心心的，因为写起作业后，就能玩了。 中文老师开始布置家庭作业。一个接一个，有五个项目没有停止。 第六项！第七项！！！……同学们眼珠子都要瞪出来了。终于，布置完了，同学们才松了口气。 该布置数学作业了。一，二，三，四，五！！！学生们张大嘴巴说：“哇！”。 接着，同学们又七嘴八舌地说：“语文作业已经超多了，老师少布置点吧。”老师左耳朵进，右耳朵出，像我们没说似的。 数学老师离开后，教室里一片沸腾。学生们，你们和我谈过了。有人说：“世界末日即将来临，我们该怎么办？”其他人说：“老师，火山爆发了！”还有人说：“三天一夜写作业！”然后教室又安静了下来。 开心已经飞到了九宵门外，高兴已经埋藏在地底。唉、唉、唉……同学们叹息声传进我的耳朵。 我回到家，看到那些作业就不想写了。所谓的天是黑的，地是灰的，心是碎的。 先写作业吧。我越写越烦，越些越苦恼。 我希望我能吃一顿好饭，睡一个好觉。我不停地写，笔还在飞。 可是天不如人意，作业像是要和我作对似的，永远也写不完。该吃饭了。 为了做作业，我狼吞虎咽地吃完后，赶紧做作业并拼写出来！我在深夜11点写信。它说，它说。。。我醒了。我在桌子上睡着了。 此时我的心情可以用这首诗表达：作业做做做，永远做不完；白笔写黑字，作业多又多。 描述学生的作文 浏览次数：1153次悬赏分：0|解决时间：2021-8-2011:28|提问者：在小发发发 600字一篇文章 最佳答案我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。 现在让我告诉你一件事来证明这一点。有一次，轮到我们扫地了。我们组有三名女生和两名男生。在合同区，我让女生去，男生打扫教室。作业结束后，我和两名女生下楼打扫合同区。 来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。 我们花了很长时间清理合同区域。然后我们三个人又回到教室，谈笑风生。当我来到教室时，我看到教室里的一切都超出了我的预期。扫帚没有放好，被扔在了地上。垃圾没有被掸掉灰尘，倒出来，散落在地上。地板还是脏的。我没用拖把拖。怎么了太糟糕了！我很生气。我抓住了那个男同学，严厉地批评了他。他说他已经打扫了，其余的应该由另一位同学打扫。我更生气的是他不承认。这时，姚利伟刚刚过来。我把所有的愤怒都发泄在他身上，严厉地批评了他。最后，我命令他迅速扫地，拿出垃圾，拖地。。。他只是静静地听我的批评，静静地扫地，拿出垃圾，放扫帚，拖地。。。我看着他顺从地做每件事，我的愤怒消失了。 然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！ 这一定是最好的答案(∩∩) O~ 今天作业真多啊，“嘀嗒，嘀嗒……九点啦！”“作业何时完？把笔问青天。该死的老师留这么多作业。”我一边写着一边埋怨道。你问我作业为什么这么多，那还得从头说起。 “留下作业。拿出笔记本。”老师说。我准备好书，等待老师发言。但当老师说要写作文时，学生们就开始交谈和争吵。我看见老师带着苦涩的表情等着。过了一会儿，讨论结束了，老师非常生气。“在第一课中，所有学生抄写了三遍，两篇作文，20个生词和四个单词……”老师生气地说。我的脑子一下子空白了。我沮丧地走在回家的路上，不停地说，“结束了，结束了，结束了……” 回到家里，我立刻放下书包，就是疯写。妈妈走进来说：“这是怎么了？”我停下来，和妈妈大致说了一下情况。妈妈突然站起来像一只恐龙一样向我怒吼道：“好，让你说，今天你不写完作业，不许吃饭。”真是祸不单行。我灵机一动，把三根笔粘在一起，“三管齐下”。作业一点点地写着，写完的作业本也高了起来，作业本加在一起，足有一台电视高了。 “滴答，滴答……八点钟了！”“滴答，滴答……八点半了！”房子里很安静，时间一天天过去。我饿了，没有多少力气。它的头重达一公斤，上下眼睑开始搏斗。“369958”（上帝！救救我！） 饭菜的香味扑鼻而来，可又不能吃，我只能”画肉充饥了。 多做作业！ 何时可写完？ 食物闻起来很香， 何时可美餐？ 当作业完成时， 不知是几点？