部编人教版九年级语文下册第12课《词四首》优秀教案.pdfVIP

12 词四首 教学目标 知识与能力 1．背诵、默写四首词。 2．积累文学常识，理解词意，品味词的语言风格，感知每首词的意境和思想感情。 过程与方法 1．反复诵读，在诵读中品味词的意境美和语言美。 2．在了解词的大意的基础上，教师通过设疑、适时点拨，引导学生鉴赏关键词、句，结合时代 背景、写作背景体会作者的情感。 情感、态度与价值观 培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 重点难点 教学重点 感知每首词的意境和思想感情。 教学难点 品味词的语言风格。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时( 《渔家傲·秋思》 《江城子·密州出猎》) 一、新课导入 宋代，是词发展的全盛时期。今天，我们来学习两首宋词，感受词的魅力。 二、自主预习 1．作者介绍 范仲淹(989—1052)，字希文，谥文正。北宋政治家、文学家。他为政清廉，体恤民情，刚直不 阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。他工于诗文，语言精练畅达。其散文鲜明刚健。有