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实验四 继承 多态 一、 实验目的 （1）了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。 （2）进一步理解继承与派生。 （3）掌握通过继承派生出一个新的类的方法。 （4）了解虚基类的作用和用法。 二、 实验设计 1. 实验任务一 （1）将《C++面向对象程序设计》第五章例题的程序片段补充和改写成一个完整 的正确的程序，用公用继承方式。在程序中应包括输入数据的函数，在程序运行 时输入num，name,sex,age,addr的值，程序应输出以上5个数据的值。 2. 实验任务二 （2）将《C++面向对象程序设计》第五章例题的程序修改，补充和改写成一个完 整的正确的程序，用保护继承方式。在程序中应包括输入数据的函数。 3.实验任务三 （3）修改第二题程序，改为公用继承方式。上机调试程序，使之能正确运行并 得到正确结果。 4. 实验任务四 分别定义Teacher(教师)类和Cadre （干部）类，采用多重继承方式由这两个类 派生出新类Teacher_Cadre （教师兼干部）。要求： （1）在两个基类中都包含姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员。 （2）在Teacher 类中还包含数据成员title(职称)，在Cadre 类中还包含数据 成员post （职务），在Teacher_C