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北京中医药大学远程教育护理药理学 北京中医药大学远程教育护理药理学 PAGE/NUMPAGES 北京中医药大学远程教育护理药理学 1.强的松与强的松龙体内过程的区别在于C C.肝内生物转变后的代谢产物生物活性不同 2.抑制甲状腺素释放的药物是A 碘化钾 3.对中枢有喜悦作用的H1-受体阻断药是(E)[1分] 苯茚胺 4.糖皮质激素用于慢性炎症主要目的在于(D)[1分] D.抑制肉芽组织生长，防备粘连和疤痕 5.长久应用糖皮质激素，突然停药产生反跳现象，其原因是(A)[1分] 病人对激素产生依赖性或病情未充分控制 与青霉素G比较，氨苄青霉素的抗菌谱特点是(B)[1分]B.广谱 糖皮质素激素用于严重感染的目的是(C)[1分] C.经过其抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克作用，帮患者度过危险期 8.预防磺胺药发生泌尿系统损害采用举措是(E)[1分] 多饮水 编写版word 9.减少磺胺药对泌尿系统的不良反应，增加磺胺药的溶解度，常适用(D)[1分] D.碳酸氢钠 10.青霉素过敏性休克一旦发生，应立刻注射D[1分] D.肾上腺素 甲磺丁脲的适应症是D[1分]D.中、轻度Ⅱ型糖尿病 能造成唾液腺肿大不良反应的药物是(B)[1分]B.碘化物 属于大环内酯类抗生素者为A[1分] 螺旋霉素 胰岛素功能缺乏时仍有降糖作用的药物是C[1分]C.苯乙双胍 灰黄霉素主要用于下列哪一种真菌感染(A)[1分]A.