防震减灾安全主题的班会教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 防震减灾安全主题的班会教案 防震减灾平安主题的班会教案1　　活动目的：　　1、使同学知道一些简洁的防灾减灾学问。　　2、关心同学树立平安意识、把握平安常识、提高自我爱护力量，懂得珍惜生命。　　活动内容：　　常见灾难及预防自救、自护常识。　　活动过程：　　一、导入：　　1、同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么?(交待平安的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是宏大的，他可以有很多的创造制造，有可能转变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危急时时都在我们的身边。所以，我们要树立平安意识，了解一些平安学问，学会自我爱护，懂得珍爱自己的生命。　　2、板书班会主题：防灾减灾平安教育　　3、同学齐读并理解班会主题。　　二、师生互动活动：　　(1)、师生共同回顾学校六条禁令。(同学自由发言，老师做相应的补充与强调)　　(2)、分组争论：　　1、在家里和学校里，我们小伴侣可以在哪些地方玩耍，不行以在哪些地方玩耍?(老师依据同学发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)　　2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫?　　(老师依据同学发言引导同学留意：　　1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。　　2、打雷闪电时不站在大树下，电线下。　　3、洪水中的自救。暴雨来临时，假如我们家处在地势低凹地区，可因地制宜实行“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的平安地方。一旦室外积水漫进屋内，应准时切断电源，防止触电伤人。当受到洪水威逼时，假如时间充裕，我们应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等平安处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要马上爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃命，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，肯定要尽可能抓住固定的或能漂移的东西，查找机会逃命。　　3、在校内内有哪些危急的嬉戏不能玩?(老师依据同学发言强调：不打架、不在校内内奔跑、不玩危急的玩具等。)　　4、你知道哪些交通平安学问?(老师依据同学发言强调：要遵守交通规章，不在公路上追逐、玩耍，要走人行道)　　(3)集体沟通，老师引导同学把握平安学问，学会爱护自己。　　三、同学做好相应的笔记。　　四、小结。　　这节课你有什么收获?我盼望大家通过这节课的学习，能相应把握一些平安学问和制度，懂得爱护自己。防震减灾平安主题的班会教案2　　活动目标：　　通过开展一系列的防震减灾、预防灾难活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。　　活动预备：　　收集有关地震的相关材料。　　活动过程：　　一、宣布活动内容　　1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(队员回答)　　2、队员们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防损害。　　二、活动过程　　1、各小队相互沟通，了解地震的成因。　　2、播放地震成因影片。　　3、出示搜集到的有关地震学问。　　地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面震惊的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。　　地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。　　地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7、8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。　　我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动剧烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动剧烈，山体中断裂，岩石破裂，风化严峻，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾难突发。这次四川发生了8、0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的'余震，比唐山大地震的破坏性更大。　　4、地质灾难的防备　　(1)假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要镇静冷静