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考得不好怎么写作文二年级 月考后的反思时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查.我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法.1）在做题前，时刻要记得还有个；2）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；3）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；4）适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低.因此，我一定会尽力做到以上几点的.但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧.于是，我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难.第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来.第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好.第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过.不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题.第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错.在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好.一、学好课本知识。 学习最重要的阶段是预习。也就是说，在老师上课之前，你必须自己学习课文。在预习中，你应该试着主动解决问题，写下你不理解的问题，并在课堂上与老师和学生一起学习和讨论。 课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。 适当的课外阅读是必要的。进入紧张的学习阶段，我们没有足够的空闲时间阅读。因此，我们在阅读时应该有选择。 我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。 这不仅能使我们积累更多的知识，而且能丰富我们的生活。3、 加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。 课外积累是写作的基础。我们应该学会仔细阅读文章，背诵精彩的章节。如果你的胃是空的，你就不能写一篇好文章。 除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。 这次考试成绩不好的原因总结如下：1。通常，我没有养成谨慎认真的习惯。在考试中回答问题时，我粗心大意，导致分数被扣分，甚至在很多问题上做得不对。2准备不足。 毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3没有解决兴趣与课程学习之间的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人，一个完整的人，一个清晰的人，当然，我不应该让我的兴趣像机器一样无缘无故地被抹去。这不仅是悲剧，也是无知。然而，如果我的兴趣严重耽误了我的学习，那就不好了。这不好。有时得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。 明确你想要什么，制定一个计划，一步一步地去做。失败并不可怕。可怕的是摔倒和盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，因此我们应该关注课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，我们应该遵循老师的想法，积极进行思考，预测以下步骤，并将我们解决问题的想法与老师所说的进行比较。 特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。 认真独立完成作业，勤于思考。从某种意义上说，它不应该导致在你不懂的时候问问题的学习方式。对于一些由于思路不清而一时难以解决的问题，你应该冷静下来，仔细分析问题，努力自己解决。在学习的每个阶段，我们都要对知识进行梳理和总结，把知识的点、线、面结合起来，交织成一个知识网络，并把它们纳入我们自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。