2022年（附答案）第5课《大自然的语言》同步练习 部编版语文.docxVIP

部编版语文八年级下册大自然的语言同步练习 一、单项选择题 1．对《大自然的语言》第③段文字运用的说明方法分析正确的一项为哪一项(　　)。 A．下定义、举例子，从古代到近代，从起源到开展，说明什么是物候和物候学及有关知识。 B．下定义、列数字，用数字说话，增强说服力，突出说明语言的准确。 C．作比较、举例子，把物候与物候学进行比较，突出了物候学由古代演变而来的历史。 D．列数字、作比较，说明了物候对农业的重要性，表达了作者严谨趵工作作风。 2．以下谚语中不同类的一项为哪一项(　　)。 A．雨中闻蝉叫，预告晴天到 B．清明前后，栽瓜种豆 C．蚯蚓爬上路，雨水乱如麻 D．春雾雨，夏雾热，秋雾晴天冬雾雪 3．以下说法正确的一项为哪一项(　　) A．“大自然的语言〞中“语言〞是指古代流传下来的许多农谚。 B．草木荣枯、留鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。 C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。 D．纬度、经度、上下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。 4．以下加下划线成语使用不正确的一项为哪一项〔　　〕 A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的气氛。 B．寒冬腊月，屋外衰草连天，大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。 C．在百年风雨回眸，风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长