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- 2022-06-16 发布于广东
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食品工程专业课程教学探究(教学资料)
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:食品工程专业课程教学探究 2
一、食品工程专业课程教学存在的问题 2
(一)重知识识记,轻技能应用 2
(二)多纵向知识总结,缺横向知识梳理 2
(三)考试内容过于基础,缺乏思考能力考核 3
二、食品工程专业课程教学策略 3
(一)弱化知识识记,引导学生思考 3
(二)变革考核方式,重视能力培养 4
(三)注意总结归纳,形成知识网络 4
(四)促进知识内化,培养学生技能 5
三、结语 5
文2:安全工程专业课程教学探究 6
一、安全学科背景 6
二、安全工程专业教学过程中的问题 6
三、安全工程专业课堂教学优化方案 7
四、结语 9
参考文摘引言: 9
原创性声明(模板) 10
文章致谢(模板) 10
正文
食品工程专业课程教学探究(教学资料)
文1:食品工程专业课程教学探究
大学教育不同于基础教育,应该更加面向社会需求,尤其是对于工科专业,更应偏向于实用性
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