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地理趣味故事 牛郎织女与星空图 民间传说，织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活，王母闻讯后强行将织女带回天宫，牛郎挑选着孩子追上天，狠心的王母又用金钗划出一道天河（银河）把他们隔开。仰望夜空，天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形，很象织布的梭子，天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成一字状，象是牛郎用扁担挑着两个孩子。银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直，就象把他们分隔在河两岸。学生听了这个故事再去观察星空，就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。 1趣味地理全文共16页，当前为第1页。 地理考试 地理考试时, 老师要学生简略描述下列各地：阿拉伯、新加坡、好望角、罗马、名古屋、澳门。其中小明这样写：从前有个老公公, 大家叫他阿拉伯,有一天他出去爬山, 当他爬 到新加坡的时候突然看见一只头上长著好望角的罗马直冲过来,吓的他拔腿跑进名古 屋, 赶紧关上澳门。 妈妈：你的地理是怎么考的，你说说看。 1趣味地理全文共16页，当前为第2页。 火烧葫芦峪与气旋 三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么天意，恰恰是诸葛亮 自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识气旋是怎么回事，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。 1趣味地理全文共16页，当前为第3页。 借东风与季风 赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。献连环计，为火烧曹军精心准备。突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是只欠东风，并应允借东风相助。周瑜为什么欠东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。而所谓借东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。 1趣味地理全文共16页，当前为第4页。 海拉尔名字之过 北京某大学一位毕业生张某被分配到海拉尔工作。 他从末学过地理，不知海拉尔在什么地方，又因虚荣心太强，不愿请教别人。 于是便以名会意，心想：上海在海边，海口在海边，那海拉尔也一定在海边，一定 是海边某一大城市。想到在那里工作，一定十分舒服，甚至还想到了去海里游泳， 海边消夏。 想到此，他乐滋滋地打点行装，登上了去海.拉尔的列车去报到了。 经过一天一夜折腾，终于到达了海拉尔，车末停稳，便抓起行李准备下车。 张某兴奋地走出车站，往四周一看，他洋鬼子看戏---傻眼了， 海拉尔哪里是什么海边大城市呀，往东看是茫茫的林海雪原，往西看是苍茫的呼伦贝尔大草原。 张某腿一软，眼前发黑，就瘫倒在地。 后来，张某在给他的同学写信时说到，学校千不该万不该轻视地理课. 我也千不该万不该连海拉尔在什么地方都不知道，更可恨的是人们为什么要把与海 相隔十万八千里的地方叫海拉尔！ 1趣味地理全文共16页，当前为第5页。 校长与地球仪 地理老师带着地球仪走进教室，校长来听课。为了让同学们进入课题，地理老师说：同学们，今天教室里多了样什么东西？ 校长！同学们异口同声。地理老师只能再引导纠正:同学们想一想，校长是不是东西啊? 不是东西！同学们答到。 1趣味地理全文共16页，当前为第6页。 教委主任的感慨 某教委主任下乡考察。走进教室看到教桌上的地球仪，心里直犯嘀咕：这地球仪怎么斜着放？他转身问 学生这是怎么回事，那学生如实回答：不是我弄的。 主任又去找地理老师，地理老师答：的确不是学生弄坏的，我从仪器站买来时就这样。 主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：没办法，学校资金短缺，只好买 台残次品凑合着用。 教委主任听了大发感慨：全社会重教育，可学校连台正品的地球仪都买不起， 这该贻误多少人啊；教具厂也不象话，象这种残品怎么能出厂呢？这不是坑人吗？朱校长，你给我看看是哪家教具的产品，回去我非撤他们厂长的职不可！ 1趣味地理全文共16页，当前为第7页。 笔者善于联想 想那改编者及导演定是大家，必深通天文地理，不然如何敢问津这部军事地理教科书？ 但大家都免不了露此破绽，今日之不学天文地理，考大学不考天文地理的，未来 的改编者及导演们将会怎样便可想而知了。 由此及彼，想那高考科目改革是否也还需要再行论证然后再推而广之？