高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课).pptVIP

小结 地带性 水平方向 垂直方向： 纬度 地带性分异 干湿度（经度）地带性分异 垂直地带分异 非地带性： 地方性分异规律 学习自然地理环境差异性的意义： 掌握规律，因地制宜 陆地自然带 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第52页。 【考点二：垂直地域分异规律】 2013年6月21日，在柬埔寨金边召开的第37届世界遗产大会上正式公布：中国新疆天山列入世界自然遗产名录。 天山北坡垂直自然带典型代表——博格达 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第20页。 （山地最下面的一个自然带称为基带） [自主观察，发现基带] 1、读图指出新疆天山山麓自然带（基带）类型， 2、思考基带与当地水平自然带的关系？ 一致 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第21页。 1、从天山山脉沿箭头向北穿过了哪些自然带？2、这些自然带的变化体现了什么分异规律？ [对比分析，寻找联系] * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第22页。 山地垂直地域分异与从赤道到两极的地域分异的关系？ 相似，但不完全相同 冰原带 苔原带 亚寒带针叶林带 温带草原带 温带荒漠带 [对比分析，寻找联系] * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第23页。 学以致用： 根据所学地理规律，正确排列甲山地垂直自然带。 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第24页。 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第25页。 [读图思考，比较高度]读图比较“高山草甸带”在博格达峰南北两坡分布的海拔高低，并思考原因？ 南坡为阳坡，热量条件比北坡好 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第26页。 N S N S 向阳坡的判定：在南半球： 在北半球： 南坡为向阳坡。 北坡为向阳坡。 南半球 北半球 理由：同一种自然带阳坡分布海拔高。 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第27页。 随纬度增加而降低 同一自然带在不同山地分布的海拔高度有什么规律？ * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第28页。 [反复对比，研究变化]（1）与珠穆朗玛峰相比，天山博格达峰缺少的自然带有哪些？为什么？（2）珠穆朗玛峰哪一坡垂直带谱更复杂？为什么？ （山地所有的垂直自然带有规律的排列，叫做垂直带谱） 影响山地垂直带谱复杂程度的因素：纬度、海拔、相对高度 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第29页。 （雪线是多年积雪区的下界，是夏季气温0℃等温线，是降雪量和融雪量正好相等的地带） 天山的平均高度已经远在雪线之上，因此山脊是白雪皑皑的冰雪世界。也正因为大部分山脊线都已经超过了这一地区的雪线高度，才谈得上天山垂直自然带的完整。 [合作探究，揭秘雪线] * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第30页。 （2）读图比较博格达峰南北两坡雪线海拔高低，并分析原因？ （3）读图说明珠穆朗玛峰南北两坡雪线海拔差异，并分析原因 （4）比较珠穆朗玛峰、天山博格达峰雪线海拔高低，并分析原因 总结：影响雪线海拔高低的因素。 [合作探究，揭秘雪线] 热量、降水量、坡度等 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第31页。 1、山地垂直自然带基带与当地水平自然带一致。2、垂直地域分异与当地从赤道到两极的地域分异相似，但不完全相同。3、同一自然带，在同一山地分布高度，阳坡高，阴坡低同一自然带，在不同的山地分布高度随纬度增加而降低。4、纬度越低、山体越高、相对高度越大，山地垂直自然带越丰富。5、影响雪线的因素主要有：热量、降水、坡度的陡缓等 ①不同的山地，纬度越高，雪线海拔越低。 ②同一山地，迎风坡雪线海拔低，背风坡雪线海拔高；阳坡雪线海拔高，阴坡雪线海拔低。（一般来说，同一山地不同坡向雪线的高低取决于降水量的多少） [规律总结] 规律应用 确定水平自然带 确定山地垂直带谱 判断南北半球 判断山体海拔 判断迎风坡、背风坡 * 高三地理一轮复习课件——地理环境的差异性(公开课)全文共52页，当前为第32页。 [链接高考] 2.磷高累积区是（ ） A.高山草甸带 ?????????????? ? B.高山冰雪带 C.山地针阔叶混交林带 ??????? D.常绿