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观察生活二年级日记怎么写作文 日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2.第二行开始在两个空格中书写文本，换行时应使用顶部空格。文本通常以叙述的形式书写，有时以议论文的形式书写。 不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。 诚实是一种美德。照你想的写。不要撒谎。课文的长度可以长也可以短，长可以写成千字，短只能写一两句话。 这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。 如果你想记住你在书中看到的或从别人那里听到的知识，你可以通过写下这些知识的要点来缩短篇幅。简言之，只要你把你应该记住的写清楚，就不要强迫短的变长，也不要强迫长的变短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。1、生活日记。 生活日记是有选择地记录你的日常生活、学习和工作。要写一本好的生活日记，我们必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。 生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。 学校、家庭和社会都将受到时代的影响。只要我们能有意识地观察生活，观察身边的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有取之不尽的真实材料来源。（2） 说得通。 有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……。 这就像抓眉毛和胡子，这已经成为一个典型的日常记录。毕竟，日记的长度是有限的。学生们不可能写出当天所有的大事和小事。 一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。（3）语言要简明、通顺。 写一本生活日记，内容可以长也可以短，但语言必须流畅清晰。（4） 你可以在日记中添加标题。 日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。 什么样的话题才是好话题？第一，标题要准确，能准确表达日记的思想内容。它不应该太大或太小。第二，标题应该新颖。第三，标题应该简洁。标题不应该太长。几句话可以概括全文。 2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。 你可以写一些零碎的片段，而不必注意文章的结构；它也可以写得更完整，类似于叙事。经常写观察日记可以提高观察能力，形成观察习惯，积累写作材料，提高语言表达能力。这种日记本最适合我们的小学生。 要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……。 只有目的明确，观察才能有方向和重点。也就是观察同一个物体。由于目的不同，方法和角度不同，结果也不同。 （2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。 （3） 观察应该是持久的。观察很难一次完成，需要重复。 这就要同学们有恒心。（4）观察日记的语言要准确。 观察日记具有高度的科学性。因此，它需要准确地使用语言，不能用“可能，几乎”这样的词来代替“是”。 3、随感日记。这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。 日记主要是关于讨论的，叙述是为了讨论。有时整本日记都是关于你的感受。写一篇随意的日记，我们应该注意以下几点：（1）注重写“感觉”。 随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。 至于书的内容、电影的情节和事件的过程，人们不能专注于它们。（2） 写“感觉”应该与你自己的想法和现实相联系。 写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。（3）写“感”要实事求是。 有的学生写“感觉”，喜欢用表达决心或喊口号的形式来代替“感觉”，但也脱离实际，随意提出自己的要求。人们看起来很不舒服，看起来很不真实。 其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 一、 记观察日记 观察日记是对日