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学校消防演练方案
总指挥:李校长、汪校长 副总指挥:江主任、李主任
疏散引导员:东楼: 汪春丽老师 闫海中老师 北楼: 郭新荣老师 曾海华老师
二、演练过程:
(一)二至六年级学生在操场集合,有总指挥、副总指挥讲演练的意义、演练的步骤。
(二)疏散引导员到达指定位置。指导学生正确、有序疏散。
(三)演练开始: 全程防止拥挤、踩踏!!严禁推搡、跌倒!!
1、 文明有序上下楼梯(防夜晚停电下楼)
要求:①轻声慢步靠右行 ②
二、五年级上东楼后右转站在女寝前走廊,四
一、四二学生上楼后左转站在教室前走廊;三年级上楼后右转、六年级上楼后左转在前檐下排好。
③第二遍,闭眼上下楼梯,模仿黑夜停电上下楼。 ④睁着眼上下一次。闭着眼上下一次。
2、防地震演练:
要求:①班主任把学生带回班级,安排学生出逃顺序,以便听到地震警报后有序、迅速地撤离到安全地带(操场)
②各班分三列站在指定地点,点名,清点学生人数。
③各班向学校(汪校长)汇报班级人数。
3、防火灾演练:
要求:基本同上。每人准备湿毛巾一条。
听到火灾警报,各班主任老师要稳定学生的情绪,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。疏散引导员纠正学生不当做法,大声地指挥,使学生有序、迅速地撤离。
(四)广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,不要走铁楼梯或乘电梯。逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
三、演练结束。
总结演练过程,查找存在不足,消除安全隐患。提高防火防灾安全意识,掌握逃生、自救方法,有效规避发生事故。以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。
施庵镇宏智学校
2018.9.24
第二篇:学校消防演练方案
寄料小学消防演练活动方案
(2015年10月)
一、 演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点:
时间:2015年 10月 12日 下午 2:00 — 3:30 。
地点:学校教学楼、校园操场。
三、演练内容:
(1)火情报警 。
(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散 。
(3)正确使用灭火器灭火。
四、演练对象:全体师生
五、组织领导:
组长:杜万强
副组长:闫新周
成员:各班班主任和任课教师
六、演练现场组织:
总 指 挥:杜万强
现场指挥:闫新周 门卫,负责向消防报警,介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排:
预演:2015年10月 12日 下午 2:00 — 3:30,各岗位人员到位,由杜万强校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场,由张建军负责指导站队,由校长杜万强小结后回教室。
正式演练:教学楼出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级有序逃离。
八、疏散路线:
一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集合。
四至六年级学生按顺序到篮球场集合。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项:
1、各班主任:
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留,或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
D、消防演练结束后,组织三至九年级学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。
十
一、计时:宁亚萌 十
二、消防演练人员安排:
教学楼一楼:
师玉丽
教学楼二楼:
牛春燕
注:
1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
3、一般情况下,各位教师应按规定马上到位,如果在功能室上课的学生,上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、演练总结
1、由杜万强校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
寄料小学
2015年10月12日
*平安校园*
消防演练活动方案
2015
寄 料 小 学
年10
月
第三篇:学校消防演练方案
穰东镇仲景学校
消 防 演 练 活 动 方 案
(2018年10月16)
一、 演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼以及宿舍、餐厅内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,
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