老人与海jj(课件).pptVIP

美国性格：个人英雄主义;美国精神：个人英雄主义;海明威; 厄纳斯特? 海明威( Ernest Hemingway )是美国当代文学中最富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，一向以“文坛硬汉”著称，1954年，荣获诺贝尔文学奖。生于乡村医生家庭，曾经参加过两次世界大战。1954年获得诺贝尔文学奖，1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完辉煌的一生。; “几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” …… “本世纪（20世纪）最伟大的作家之一。” ——约翰·肯尼迪; 海明威的创作具有鲜明、强烈的个性特征，主要表现在以下几个方面：;“迷惘的一代”（The Lost Generation）;硬汉形象;“冰山”原则;代表作品;代表作品;海明威：“我一直读过200多遍，每读一次，我就多一份收获，好像最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。” 1954年诺贝尔文学奖授奖委员会的评价： 勇气是海明威的中心主题。 《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。 ; 一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 ;二、检测预习;蹂躏 ? 攥住 编纂 篡改 脊鳍 ? 胳肢窝 绰号 ? 模样 ?? 吞噬 皮开肉绽 鱼叉 嗜杀 猪槽 骨髓 戳进 啐 ;快速浏览课文，思考下列问题： 1、老人在什么样身体状况下与鲨鱼进行搏斗的？ 2、老人的对手鲨鱼的有什么特点？ 3、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？ ; 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援; 鲨鱼：接二连三 成群结队 凶残强悍 对比——力量悬殊的对抗;鲭鲨;①用鱼叉杀死一条鲭鲨 失鱼叉，鱼被吃四十磅 ②用刀子杀死两条星鲨 鱼被吃掉四分之一； ③用刀子杀死一犁头鲨 刀子折断； ④用短棍击退两条星鲨 半个鱼身被咬烂了； ⑤用舵把劈打成群鲨鱼 大马林鱼只剩下残骸… ;大马林鱼;灰鲭鲨;鲭鲨的齿吻;星鲨;白斑星鲨;犁 头 鲨; 讨论：读了文章，通过老人与鲨鱼的搏斗以及最后的结局，你认为他是一个什么样的老人？; 孤独，背运，贫穷，年老体衰，但是他乐观，自信，坚韧? 忍着饥饿，疼痛，贫穷，竭尽全力，不屈不挠，顽强 （一个面临厄运甚至绝境，永不屈服、永不放弃的“硬汉” 形象） ;第二课时;合作学习; 如何理解老人说的“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？ ;请大家关注这些：; 桑地亚哥最终成功了？还是失败了？你从他身上得到了什么启示？; 它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界，展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。;深入探究; 人 ——鲨鱼（自然）;1．结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。 ;4．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 ;黑格尔说过：;——《老人与海》精彩语言：1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。3.“不过人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”4、我跟你奉陪到死 Ill stay with you until I am dead.;反馈练习参考答案;5．行动，心理 6．蔑视对手，不甘失败 7．老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中