高考化学大一轮复习第2章 实验探究 物质氧化性、还原性.pptVIP

2.利用某些实验手段比较物质氧化性与还原性的 强弱。 3.物质的氧化性和还原性对化学实验的影响。 如空气中的氧气具有一定的氧化性，易被氧化 的物质在空气中进行实验时，要防止被氧气氧 化，如NO的收集、Fe(OH)2的制备、有关 Na2SO3的实验等。 解析 本题利用Cu与浓HNO3反应制取NO2，再 利用NO2与水的反应制NO；分别在不同的装置 中检验它们的性质，在小明的实验设计中乙装 置不能区分NO2和HNO3是谁氧化了Na2S，故应 在无水的环境中检验NO2的氧化性。 答案 （1）Cu+4H++2NO Cu2++2NO2↑+ 2H2O 溶液变浑浊 有红棕色气体生成 （2）3NO2+H2O 2HNO3+NO，制取NO，并 用排水法收集NO （3）NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸， 可将Na2S氧化，使溶液变浑浊 可将干燥的NO2 与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成,即 可证明NO2的氧化性 返回 2.利用某些实验手段比较物质氧化性与还原性的 强弱。 3.物质的氧化性和还原性对化学实验的影响。 如空气中的氧气具有一定的氧化性，易被氧化 的物质在空气中进行实验时，要防止被氧气氧 化，如NO的收集、Fe(OH)2的制备、有关 Na2SO3的实验等。