高三物理下学期教学工作计划.docx

(完整版)高三物理下学期教学工作计划 (完整版)高三物理下学期教学工作计划 2015-2016 学年度高三下学期物理 工作计划 一．工作目标 本学高三物理学组在在有限的高三物理复习时间内，努力提高 2016 届高三学生物理成绩.通过二轮复习与第三轮综全训练，使学生达到熟练掌握每一个知识点的要求，即看到一个题目 以后，题中包含了哪些知识点要一清二楚，不能模模糊糊，并且知识点之间的联 系也要清楚； 培养学生分析问题和解决问题的能力，做到常规思维、逆向思维和发散思维相结合，同时 ,要求学生熟练掌握基本的解题方法,从而提高学生的解题速度. 二．工作措施 1、认真落实集体备课，搞好集体研究 高考旨在考查学生对物理基础知识、基本技能和思维能力、实际应用能力、分析问题和解决问题的能力。特别是能力型和应用型试题的大量出现，强调理论 联系实际，注重考查考生的综合素质,这更是我们备课组重点研究的问题 2、面向全体，分类指导，努力实现尊重差异,包容发展 从学生的全面素质提高，对每一位学生负责的基本点出发，根据各层次学生 具体情况，制定恰当的教学目标，满腔热情地使每一位学生在高三阶段都能得到 发展和进步。 3、抓好基础，培养能力 认真研究与评析近三年的云南省高考试题，研究考试的内容改革与特点；认 真研究《高考说明》，根据考试改革的新走向,研究新对策。研究高考理综能力 测试中物理部分的试题难度和特点，使自复习教学更具有计对性，在教学中应强 调理解，掌握好基础知识，基本技能和基本方法,同时，也要注意培养学生独立 阅读，独立形成物理情景或建立物理模型，独立分析物理过程、独立解决物理问 题的能力。 4、研究教法、改进教学、教学相长 目前高三学生学习物理的时间每周只“四加二”，课外没有一点学习时间，要求物理教师要认真研究学 生学习过程,掌握不同学生的学习主要障碍，在此基础上制订优化教学方案，要特别注意调动学习的积极性， 尽可能把学生应该自己完成的学习任务交给学生自己独立完成，精心设计教学提高课堂教学效率,减轻学生 负担. 5、二轮复习专题化 本学期 2 月 8 日起至 4 月 20 日,为二轮复习时间,高中物理分为如下专题进行， 第一讲 力与物体平衡，第二讲 力与物体的直线运动，第三讲 力与物体的曲线运动：平抛、圆周运动、天体运动，第四讲 力与物体的曲线运动：电场与磁场中的曲线运动， 第五讲 功能关系在力学中的应用，第六讲 电场与磁场的基本属性，第八讲 恒定电流与交变电流，第九讲 电磁感应问题综合分析,第十讲 力学实验中常考的几个问题,第十一讲 电学实验中常考的几个问题， 第十二讲 分子动理论 气体及热力学定律，第十三讲 动量守恒 原子结构和原子核。 6、综合练习定时化 从 4 月 16 日至 5 月 16 日,高三物理进行综合训练,即以全国各大市一模二模试卷为蓝本，组织综合练习， 每节课练 30 分钟，评讲 15 分钟,每三节课为一个循环：选择题一节课、实验题与选择做题一节课、计算题一节课，每周定时完成两份综合练习。 7、回归课本与考前练笔。 三．教学进度计划与备课安排 2016 届高三物理二轮复习进度计划 时间 教学内容 课 主备 时 第 1 讲．质点与参考系 1 8 月 29 日 第 2 讲．时间和位移 1 至 9 月 3 日 第 1 周 第 3 讲．运动的快慢速度 1 第 4 讲．习题 1 9 月 4 日 第 1 讲 练习使用打点计时器 1 至 9 月 10 日 第 2 讲 速度的变化快慢——加速度 2 第 2 周 第 3 讲 习题 1 9 月 11 日 第 1 讲 打点计时器小车与速度的变化规律 2 至 9 月 17 日 第 2 讲 匀变速直线运动速度与时间的关系 1 第 3 周 第 3 讲 匀变速直线运动的位移时间关系 1 第 1 讲 习题课 1 9 月 18 日 第 2 讲 匀变速直线运动的速度位移关系 1 至 9 月 24 日 第 4 周 第 3 讲 初速度为零的直线运动推论 1 第 4 讲 自由落体 1 第 5 周 第 1 讲 伽利略研究自由落体 1 9 月 25 日 第 2 讲 分子动理论 气体及热力学定律 2 2 至 10 月 1 日 第 15 讲 动量守恒 原子结构和原子核 1 1 第 15 讲 动量守恒 原子结构和原子核 2 1 10 月 2 日 第 6 周 综合练习一个 2 至 10 月 8 日 第 7 周 10 月 9 日 至 10 月 15 日 专题三 电场与磁场 1 第七讲 电场与磁场的基本属性 1 第 8 周 第七讲 电场与磁场的基本属性 2 1 10 月 16 日 至 10 月 22 日 专题四 电路与电磁感应 1 第九讲 恒定电流与交变电流 1 第 9 周 第九讲 恒定电流与交变电流 2 1 10 月 23