Java并行程序设计教材建设和教学探索（教育技术学资料）.docVIP

Java并行程序设计教材建设和教学探索（教育技术学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“Java”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9108字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：Java并行程序设计教材建设和教学探索 2 0 引 言 2 1 现状分析 3 2 教材建设 4 3 教学探索及其效果 6 4 结 语 7 文2：农民教育培训教材建设 8 一、农民教育培训教材建设的现状及存在问题 8 （一）教材内容陈旧、技术滞后，缺乏实用性 8 （二）教材理论性过强，缺乏可操作性 8 （三）教材配套的辅助资料少，缺乏完整性 9 （四）教材更新速度慢，缺乏先进性 9 二、农民教育培训教材建设的基本原则和要求 10 （一）教材编写的基本原则 10 （二）农民教育培训教材编写的基本要求 11 三、农民教育培训教材建设应采取的措施与对策 12 （一）合理规划，建立农民教育培训教材发展体系 12 （二）建立健全管理体制机制、提高编写队伍素质和水平 12 （三）制定教材建设的纲要及标准、实现规范化、多样化发展 13 （四）借鉴先