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以误区为话题怎么写作文 成功的误区 冰心曾说：“墙角的花，人们只羡慕她现在的光彩，却想起了它的蓓蕾，浸透了斗争的泪水，洒下了牺牲的鲜血。” 从小学起，老师们就谆谆告诫：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。” 因此，在人们的思维方式中，成功总是与挫折、痛苦和奋斗紧密相连。在这种思维误区中，有多少人望而却步，甘愿平庸？但当你走出这种误解时，你会发现成功并不难。 很欣赏一句话：“把平凡的事做好了，就是不平凡；把细节重视起来，就成就伟大。”成功就是如此。 有多少人是幸福的。[展开一个] 从远古传来一阵达达的蹄声，贾岛正骑在自己的小毛驴上，沉溺于“推”“敲”二字的反复琢磨（加：的乐趣之中）。只是（改为：一）不留神，自己的毛驴冲入了官员的车队，也进入了大文豪的视野，（加：两个伟大的人物哈哈一笑）“推敲”之典故，千古留芳。 探险船的汽笛声在他耳边响起，达尔文（为了他自己的利益）为了他持久的生物学（为了他自己的利益）开始了这场意义深远的旅程。达尔文下了船，到处收集标本。当他满载而归时，《进化论》的扉页正在慢慢打开。“神创论”的时代也已经褪色。 （加：有多少人只是快乐的从事自己喜欢的事业，如此简单的成功了。与展开二末句相对） [修改后，可在本段开头反映“快乐和成功”。] 有多少人做着平凡的事却又成功着。[展开二] 手术刀既是信念也是责任。华一伟医生并不认为有什么惊天动地的举动，只是认真地做了每一个手术，帮助了每一个病人。在人们心中，他是对“医德”最准确的诠释，是一个值得一生的人。 （可加过渡句） 一匹马和一个邮袋是使命和真诚。王顺友在山间行走了几十年。他能感受到人们热切的目光，并忠于绿色使命。但在人们眼中，他是“责任”的代言人，是执着的化身。 （试在文中修改以体现“平凡并成功着”） 在春秋时期的“十大感动中国人”中，有多少人只是把平凡的工作做好，取得了自己的地位，赢得了人们的肯定和钦佩，取得了成功。 现如今，教授“成功学”书籍滥充于世，更加扩大着成功哲理的误区。其实，你只需要牢记心间：成功并不如人所讲的那样难，我也能成功。 那么，请允许我改变成功的方程式： “成功=50%的兴趣+50%的踏踏实实。” 人生之路是曲折的。谁不会犯错？错误可能是另一个错误的开始。失败也可能是成功之母。这对每个人来说都是一个教训。它也会给你带来失败和成功。 在一次朗文英语课堂上，我的作业忘写了，可如果告诉 如果老师这么说，他必须再告诉我一次。你知道，李小姐脾气很坏 相当厉害的。上次，就因为一个同学没带书，就让他罚站了 一个小时。这一次，我是班上唯一一个没有交作业的人。我紧张得头发都掉了 上直冒冷汗，于是就说：“英语书上节课就丢了。”只见全班 二十多双眼睛同时看着我，吓了我一跳，心想： 真希望今天我在发烧那！没想到这回还真骗过了老师，只见 老师喊道：“谁拿走了章子怡的书？”突然，教室里出现了乌鸦 雀无声，同学们我看看你，你看看我，一刹那，我的心提到 如果你失声了，老师就不会这么生气了。这时，教室里只听音乐 见蚊子嗡嗡的声音和钟表的响声。老师生气地问：“不会是 你没在家里找到你的书！我结结巴巴地说：“不，不，我 已经翻过好多遍了。”老师的脾气这回可真的爆发出来了， 然后他对每个人说：“如果你不承认，我就放弃。” 让她自己挨个看了。”可是大家还是不回答。我心想：“早知 我说我没做作业。“如果你老了，现在就说实话 师肯定会狠狠地骂我的。想着想着，就越来越害怕，这时我 他们都想逃课，所以他们对老师说，“我有点想……”但他们什么都没说 完，老师使劲拍了一下桌子，提醒不能再说了。我本以为老 老师只说了一两个字。出乎意料的是，他非常生气。时间就是这样 分一秒地过去了，一节课的时间也过去了10分钟，可我觉 大约40分钟。学生们看着我，好像他们知道真相， 过了一会儿李老师又说：“打开书，你就到别的同学旁边看 一份！“我松了一口气，所以我想出了另一个办法：上课。” 下把书放在教室里不显眼的地方就行了吧。下课了，有几个 学生们看到了我的书，很快就把它递给了老师。李老师说：“好的 了，行了，找到了就好，顺便把没写的作业补上。”事情就 这件事从头到尾都结束了，但老师从来没有想到这是因为我没有做作业 才这样做的。直到最后一节课的时候，我才写了一个纸条： “那是……”小心地把它放进李先生的红色书包