2013教师论坛-桐城双港中心小学.pptVIP

老师与教科研 ——探寻老师专业成长的途径; 老师是教化事业之本。 老师安，则教化安。 老师优，则学校优。 老师强，则教化强。 ;老师角色再相识 关于老师的基本定义 ；发动学习者。 教化的使命就是相识儿童 ； 他是谁 他有什么特点 他有什么行为特征 ; “师道从人道来，人道须从师道传”。 教化工作是洋溢着道德精神的工作。人类必需共同遵守的道德原则，社会主义祖国的主流价值观，必需通过教化来传递、弘扬。 老师要“崇道、习道、养道、传道”。 老师要“养尊创优” : 养尊，既有社会对老师的尊崇， 又要求老师谨守和