小班艺术活动《两只老虎》.docxVIP

小班艺术活动《两只老虎》 一、设计理念： 在一次音乐活动后，孩子们饶有兴致地请我弹《两只老虎》的音乐，他们都高兴地唱着，这让我和他们共同生成了这个音乐游戏《两只老虎》。新《纲要》在艺术领域里也指出：“喜欢参加艺术活动，大胆地表现自己的情感和体验。”而歌曲《两只老虎》，歌词幽默诙谐，我将通过生动有趣地音乐游戏，让幼儿在宽松的活动氛围中大胆地表述自己的想法，以仿编与表演相结合的形式，寓教于乐，使孩子们体验音乐活动的乐趣。 二、活动目标： 1、喜欢参加音乐活动，能根据歌词大胆地表演，感受活动的快乐。 2、尝试仿编歌词，大胆地表述自己的想法，感受歌曲的幽默诙谐。 三、教学重点和难点： 尝试仿编歌词，引导幼儿根据歌词大胆地表演，感受活动的乐趣。 四、教学准备： 课件、幼儿已会唱歌曲《两只老虎》 活 动 过 程 设计意图 一、引出活动，激发幼儿的兴趣 利用课件，帮助幼儿复习歌曲《两只老虎》。 二、利用课件，引导幼儿仿编歌词 1、教师利用课件，帮助幼儿仿编歌词。 今天，这两只小老虎在玩藏猫猫的游戏，一只小老虎把自己的眼睛藏起来了，没有眼睛了；一只小老虎把自己的尾巴藏起来了，没有尾巴了。那我们也来想想，还可以把什么藏起来呢？ 2、教师演示课件，引导幼儿大胆演唱。