小学六年级的英语教学工作总结.docxVIP

小学六年级的英语教学工作总结 一、基本情况： 这次考试总的来说,成绩比较正常,六年级是个两极分化比较严重的年级,但这种情况似乎在这届六年级身上还不是很明显,每次考试的成绩比较平稳，只是平均分还不是很好,处于中间的那部分学生还是挺多的,努力一下,还是很有发展的空间的.，还要争取每个同学都能及格。 二、试卷分析： 这次考试的试卷共分为两部分:听力部分和笔试部分,题型比较全面, 题量适中,比较综合的考查了学生的听说读写能力。 三、主要成绩: 1、笔试部分三 四题。学生答得比较理想,失分较少。我想其根本原因就是,学生的学习态度,学习状态还是比较好的,能不失分的绝不失分。 2、听力部分做的.比较好,扣分现象比较少,可见这与平时非常重视学生听和想的能力,学生发展也比较均衡。 四、存在的问题 1、部分学生缺乏解题技巧，需要培养和进步; 2、少数学生没有全面把握所学知识，丢分较多，成绩不理想; 3、句型的训练不足。小学英语较注重句型的应用，但从卷面上学生没有注重应用句式。 4、单词的认读、识记个别学生不过关。有的学生单词的认读、识记能力不是很准，尽管是学过的单词，但学生用的时候不是很多，时隔一久，学生自然也容易遗忘。 五、采取的措施 1.加强英语的专题的专项的训练,提高学生的答题能力和应用能力,切记训练要抓反复,反复抓,防止夹生饭. 2.六年级最难对付的就是时态,因此要多做与时态相关的练习题，通过