2022年人教版七年级下册数学同步培优小专题1 平行线中的拐点问题.docxVIP

优质资源 持续更新 PAGE1 / NUMPAGES1 优质资源 持续更新 小专题(一)　平行线中的拐点问题 解决平行线中的拐点问题,通常是过拐点作已知直线的平行线.先利用平行公理的推论证明平行,再利用平行线的性质求角度.常见的拐点模型有内凹型和外凸型,如表所示. 内凹型 外凸型 已知AB∥CD,则∠A+∠C＝∠AEC. 方法:过拐点向左作平行线. 已知AB∥CD,则∠A+∠AEC+∠C＝360°. 方法:过拐点向右作平行线. 　　值得注意的是,多拐点问题均可拆分为单拐点问题,然后再利用上述模型解决. 类型1　单拐点问题 1.如图,AB∥CD,∠BAP＝120°,∠APC＝40°,则∠PCD＝( D ) A.120° B.150° C.140° D.160° 2.如图,AB∥CD,BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,∠BFD＝120°.求∠BED的度数. 解:过点F作FG∥AB(点G在点F的右侧), ∴∠BFG＝∠ABF. ∵AB∥CD,∴FG∥CD,∴∠CDF＝∠DFG, ∴∠ABF+∠CDF＝∠BFG+∠DFG＝∠BFD＝120°. ∵BE平分∠ABF,DE平分∠CDF, ∴∠ABE＝12∠ABF ∴∠ABE+∠CDE＝12(∠ABF+∠CDF)＝60° 过点E作EH∥AB(点H在点E的右侧), ∴∠BEH＝∠ABE. ∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠DEH＝∠CDE, ∴∠BED＝∠BEH+∠DEH＝∠ABE+∠CDE＝60°. 类型2　多拐点问题 3.如图,直线l1∥l2,∠CAB＝125°,∠ABD＝85°,则∠1+∠2等于( A ) A.30° B.36° C.40° D.85° 4.如图,直线a∥b,∠1+∠3＝280°,则∠2+∠4的度数为　260°　.? 5.(1)如图1,AB∥CD,则∠E+∠G与∠B+∠F+∠D有何关系?试说明理由. (2)如图2,AB∥CD,请直接写出∠E1+∠E2+…+∠En与∠B+∠F1+∠F2+…+∠Fn－1+∠D的关系. 解:(1)∠E+∠G＝∠B+∠F+∠D. 理由如下:如图,过点E向右侧作EM∥AB,过点F向左侧作FN∥AB,过点G向右侧作GH∥CD. ∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥GH∥CD, ∴∠1＝∠B,∠2＝∠3,∠4＝∠5,∠6＝∠D, ∴∠1+∠2+∠5+∠6＝∠B+∠3+∠4+∠D, 即∠BEF+∠FGD＝∠B+∠EFG+∠D. (2)∠E1+∠E2+…+∠En＝∠B+∠F1+∠F2+…+∠Fn－1+∠D.