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- 约 14页
- 2022-06-16 发布于河北
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水边觅食
导入:
宁静的小河边,忽然迎来了一群神秘的动物,它们时而低下头寻找,时而抬起头远望,原来,它们是来河边寻找食物的。这群神秘的动物是什么呢?它们可能是身体细长的灰色苍鹭;可能是脖子长长的大白鹅;也可能是腿和颈都很长的丹顶鹤……同学们,今天我们一起来了解那些在水边觅食的动物,并把它们表现在自己的画纸上吧!
教学对象:7-9岁
教学材料:黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、抹布、水桶、调色盘、围裙
教学目的:
1、通过对“水边觅食”动物的初步认识,让孩子们了解更多的野生动物,培养学生热爱大自然的高尚情操。
2、让学生掌握运用对印的方法来表现水边觅食动物在水中的倒影。
3、学会认识和运用对比色,锻炼学生的色彩感知和色彩搭配能力。
教学重点:
1、主体物的形象特征要突出,能表现出动物在水边觅食的动态。
2、注意画面整体的色彩搭配,红绿、蓝橙对比色的运用,令画面生动明快。
3、横向用笔表现水面,与水中生长的植物在视觉上形成对比。
知识点:对印技法/色彩对比
它们可以飞翔也可以入水,看!它们又来水边寻找事物了,优美的姿态倒映在水面上。。。。
作画步骤
1、4K纸对折,对齐折好。
2、以对折线为对称轴,用水粉笔调好厚重的颜色直接在上面的纸上创作。
3、先画不同颜色、不同形态的水鸟,再添加背景(水草、岸边的花草等)边画边印。
4、印完后,用剪刀沿着主体物的形状把边缘剪掉(物体一定要留一块边缘)
5
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