七下数学2.2探索直线平行的条件【附答案】.docxVIP

七下数学2.2探索直线平行的条件【附答案】.docx

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探索直线平行的条件 卷:基础题 一、选择题 1.如图1所示,同位角共有( ) A.6对 B.8对 C.10对 D.12对 图1 图2 图3 图4 2.如下图,∠1与∠2是内错角的是( ) 3.如图2所示,与∠C互为同旁内角的角有(A.1个B.2个C.3个  ) D.4个 4.如图  3所示,下列条件中不能判断  DE∥BC的是(  ) A.∠1=∠C  B.∠2=∠3  C.∠1=∠2  D.∠2+∠4=180° 二、填空题 5.如图4所示,∠ 6.如图5所示,∠  DCB和∠ABC是直线____?和_____?被直线____?所截而成的A=105°,∠B=75°,则_____∥_____,原因是_______.  _____角. 图5图6图7图8 7.如图6所示,∠1=∠2,则_____∥___,原因是_______. 8.如图7所示,能与∠1组成同位角的角有_____个. 9.如图8所示,已知∠A=∠1,∠D=∠2,则AB与CD的地点关系是______. 三、解答题 10.如下图,AB⊥BC于点B,BC⊥CD于点C,∠1=∠2,那么EB∥CF吗?为什么 11.如下图,AB与CD相交于点O,∠A+∠1=110°,∠B+∠2=110?°,?判断AC与DB的地点关系,并说明原因. 卷:提高题 一、七彩题 1.(一题多解题)如下图,CE与CD相交于点C,AB平分∠EAD,∠C=∠D,?∠EAD=∠C+∠D,试说明AB∥CD的原因. 二、知识交错题 2(.科内交错题)如下图,BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线,?且∠1+∠2=90°,那么直线AB,CD的地点关系怎样并说明原因. 3.(科外交错题)物理实验发现:光芒从空气射入玻璃中,会发生折射现象,?光芒从玻 璃射入空气中,同样也会发生折射现象.如下图的是光芒从空气射入玻璃中,再从 玻璃射入空气中的示意图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,那么光芒AB与CD是否平行并说 明原因. 三、实际应用题 4.工人师傅做了一个如下图的部件,形状近似“V”形,?他先把材料弯成一个40°的锐角,然后准备在A处第二次加工拐弯,请你帮他计算一下,他应当怎样弯,才能保 证弯过来的部分AD与BC保持平行. 四、经典中考题 5.(2008,十堰,3分)如下图,点E在AD?的延伸线上,?下列条件中能判断BC∥AD的是() A.∠3=∠4B.∠A+∠ADC=180°C.∠1=∠2D.∠A=∠5 6.(2007,齐齐哈尔,  3分)?如下图,请填写一个你认为适合的条件:  _________,使 AD∥BC. 卷:课标新型题 1.(结论探究题)如下图,已知∠B=40°,∠BCD=71°,∠D=31°,试探究AB与DE 的地点关系. 2.(条件开放题)如下图,已知∠1=∠2,?请你添上一个适合的条件,?使AB∥CD. 参照答案 卷 一、 1.A点拨:直线AB,CD被直线EF所截形成的同位角有∠EGB与∠EHD,?∠BGF与∠DHF,∠EGA与∠EHC,∠AGF与∠CHF,共有4对,GM,HN被直线EF?所截形成的同位角有∠EGM与∠EHN,∠MGF与∠NHF,共有2对,即题图中共有6对同位角,故 选A. 2.D 点拨:根据内错角的地点特点判断. 3.C 点拨:∠C与∠D是EC,ED被CD所截形成的同旁内角;∠C与∠CED是CD,ED? 被EC所截形成的同旁内角;∠C与∠CEB是CD,AB被EC所截形成的同旁内角,?所 以题图中与∠C互为同旁内角的角有3个,应选C. 4.C 点拨:由∠1=∠C可得DE∥BC,由∠2=∠3可得DE∥BC,由∠1=∠2可得AC∥DF, 由∠2+∠4=180°,可得DE∥BC,所以不能判断DE∥BC的条件是∠1=∠2,应选C.二、 5.DE,;AB;BC;同旁内 6.AD;BC;同旁内角互补,两直线平行 点拨:∠A与∠B是AD,BC被AB所截形成的同旁内角, 又∠A+∠B=105°+75°=?180°,所以AD∥BC. 7.AB;CD;内错角相等,两直线平行 点拨:∠1与∠2是AB,CD被BD所截形成的内错角,又∠1=∠2,所以AB∥CD. 8.3 点拨:直线a,b被直线d所截与∠1形成一对同位角,直线 b,c被直线d所截与 ∠1 形成一对同位角,直线 d,e被直线b所截与∠1形成一对同位角,?所以题图中与 ∠1 组成同位角的角共有 3个. 9.AB∥CD点拨:因为∠A=∠1,∠D=∠2,又∠1=∠2(对顶角相等), 所以∠A=∠D,根据内错角相等,两直线平行能够判断AB∥CD. 三、 10.解:EB∥CF,原因:因为AB⊥BC于点B,BC⊥CD于点C(已知),所以∠ABC=∠BCD=90°(垂直的观点),即∠1+∠3=∠2+∠4=90°, 因为∠1=∠2(已

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