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母鸡
王化宇小学 高美兰
教学目标
1、认识7个生字,正确流利,有感情的朗读课文。
2、了解母鸡的特点,感受母爱的伟大。
3、比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。
请同学们自由读课文,注意读通句子,读准字音,画出文中的生字新词。
警戒 凄惨 趁其不备 鸡雏 挺身而出 可恶 一撮儿 欺侮 如怨如诉
自学提示一
1、默读课文,请找出作者直接写对母鸡态度的句子。(两处)
2、母鸡的哪些表现让我讨厌?
我一向讨厌母鸡。
我再也不敢讨厌母鸡了。
它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被吵得受不了。
1、开始作者那么讨厌母鸡,后来为什么改变了对母鸡的态度。
2、作者怎样写母鸡特点的?把它画出来。
自学提示二:
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。他伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
比一比 填一填
1篇章结构《猫》性格古怪和淘气可爱。
《母鸡》( )
2作者感情《猫》始终是一种喜爱之情。
《母鸡》( )
3写作特点《猫》先总后分。
《母鸡》( )
孵鸡雏前和孵鸡雏后
由讨厌到不敢讨厌
先总后分
布置作业
积累好词佳句:把文中自己喜欢的词句摘抄下来。
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