小学六年级第二学期期中家长会班主任发言稿(共5则).docxVIP

小学六年级第二学期期中家长会班主任发言稿(共5则).docx

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小学六年级第二学期期中家长会班主任发言稿(共5则) 大家好!感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,这应该是您的孩子在小学阶段的最后一个家长会。所以今天和各位家长相见,让我倍感亲切。再过不到两个月的时间,孩子们就要面临小学毕业升入初中,开始一段新的征程。可以说小学六年级是承前启后的一年,是十分关键的一年,更是十分紧张的一年。这一年,既要完成本年度的教学任务,更要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,更是为初中学习打下坚实基础,为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备(包括知识、心理等准备)。这次家长会我主要谈以下几点: 一、期中考试情况 1.公布学生各课成绩; 2.分析这次考试学生的得失 3.教师总结:通过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很认真的,也取得了很大的进步。这一点是很值得我们高兴的。但是,这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习中来,课堂上不认真听讲,说话、做小动作,老师管不下,导致成绩不够理想。 二、综合各方面的情况,归纳孩子们在学习中出现的问题有以下几点: 1.学习态度较浮躁 这是绝大多数学生都会表现出来的问题,因为随着天气的越来越热,温度越来越高,学生的心里就越不能安定,遇到一些小的事情都会分散 自己原本还算集中的注意力。 2.有些学生学习自觉性不够 极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查,学生就不落实。认为自己的成绩不理想,也到了六年级的下学期了,反正也学不好了,因此就缺乏动力,从而上课就不专心听讲,做小动作,作业马虎、不按时完成甚至抄袭。 3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。 做任何事情都首先需要自己相信自己,不断给自己打气,认为自己能够把学习成绩提高,但同时又不能太过于自信,因为那样就容易导致盲目自大,看不到自己的不足,听不进别人对自己的提醒,从而致使自己的学习提高不快,甚至会出现下降。 4.部分学生学习兴趣不浓 缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上面,从而导致学习成绩不理想。 5.学习方法不科学 很多学生从不考虑学习方法,只是一味被动地学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事半功倍,出工不出效。 三、介绍毕业考试的重要性: 首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。 第一、孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严 寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。可能这并不能定论什么,但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。 第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:“态度决定一切。”可见这对他的学习影响是十分大的; 第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了; 第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的、不是自知的抉择。但的确是隐含着真实存在的社会现实。 我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,毕业考试的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。 四、介绍最后一段时间的重要性: 我们现在可以算一下,毕业考试还有多少天呢?六月底,还有不到六十天,去掉休息日时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。 (一)对于成绩好的学生来说,这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识,装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识,所以对于优秀学生,如果在这段时间里放松了,想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。 (二)对于成绩不太理想的学生来说,这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道,不论语文还是数学、英语、科学,我们老师都会把考试范围以内的知识来一次系统的复习。这一过程,只要学生能够认

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