彩球设计教案.docVIP

彩球的设计 【篇一：《彩球的设计》教课设计2】 《彩球的设计》教课设计 教材分析： 本课是属于“设计.应用”领域的内容。用一种或两种正多边形可以组合二十余种不一样的球体。假如设计边长相等的正多边形，留出插接口，再按必定规律组合，可以创立出变化多端，富裕个性的球体。教课内容与目标： 内容： 1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。 2、用多种纸张完成彩球的制作。 目标： 美育目标：培育学生对民间传统艺术的热爱，培育学生健康的审美情味，初步认识民间传统装饰艺术的审美特色。 知识目标：学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。 能力目标：培育学生自主学习和合作研究的能力，分析、解决实质问题的能力，创立能力和着手制作的能力。在合作学习中学会做人、学会做事。 教课的重难点： 教课重点：认识彩球设计的基本方法和插接规律。 教课难点：研究一种或两种正多边形构成球体的规律。做出新奇、雅观的彩球作品。教课准备： 教具：课件，剪子，圆规，直尺，划线笔，彩球数个，旧挂历纸，胶水等。 教课方法： 新课程标准中指出：教师的“教”要立足于学生的“学”，使每位学生都深信自己拥有学习美术的能力。帮助他们在美术学习过程中发现 自己学习方面的“闪光点”。为他们在今后的学习中建立信心，提升学生的观察、分析、想象、创立能力，开发学生的智力，激发学生 的潜能。在教课中主要采纳“情境教课法”、“直观教课法”、“多媒体课件演示法”来