冀教版数学六年级上册《6.2比例尺（一）》课件.pptVIP

最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 第6单元 比例尺 2 比例尺（一） * 学习目标 2.能按照自己确定的比例尺画出示意图。 1.理解线段缩小到原来几分之一的意义。 3.体会图形的相似性，增强用数和图形描述现实问题的意识和能力 * 24: = :2 6 8 内项是多少？你是怎样思考的？ 复习导入 * 情景导入1 给大头蛙设计名片。 都符合要求。 与要求的尺寸相同，我们就说这样的图是按1:1画的。 * 情景导入2 画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。 图太大，画不下。 自己试着把镜框的长和宽按比例缩小,并画出示意图。 * 探索新知 图上的1厘米表示实际长度15厘米。 按1:15画的图。 我们就说这幅图的比例尺是1:15。 * 探索新知 比例尺就是1:10。 * 情景导入3 下面是某小学的平面图。 比例尺1:2000表示什么意思？ * 探索新知 平面图中的图上距离和实际距离的比是1∶2000。 1∶2000的意思是图上的1厘米表示实际的2000厘米。 图上距离∶实际距离=比例尺 * 图上长：10厘米 实际长： 10×2000=20000（厘米）=200（米） 探索新知 我先把2000厘米化成20米。 先测出图上的长。 根据比例尺算出校园的实际长。 图上长：10厘米 实际长： 2000厘米=20米 20×10=200(米) * 典题精讲 一张图卡的长是6厘米,宽是4厘米。小琳、亮亮、小飞分别在方格纸上画出了此卡的示意图。谁画得对?(每格边长为1厘米) * 典题精讲 解题思路： 图形无论是放大还是缩小,图形的大小发生变化,图形的形状不发生变化,因此我们可以利用三人所画出的图形的长和宽的比来判断谁画得对。 * 典题精讲 正确解答： 原来图卡的长和宽的比:3∶2　　　 小琳画的图卡的长和宽的比:2∶1 亮亮画的图卡的长和宽的比:3∶2　　　小飞画的图卡的长和宽的比:4∶2=2∶1 所以亮亮画得对。 * 典题精讲 上海到北京的实际距离约是1050千米,在一幅地图上的距离是4.2厘米。广州到北京的实际距离约是2300千米,在这幅地图上的距离是多少厘米? * 典题精讲 解题思路： 给出上海到北京的实际距离和图上距离,可以根据图上距离∶实际距离=比例尺,先求出这幅地图的比例尺,再求出广州到北京的图上距离。 * 典题精讲 正确解答： * 一幅地图,图上5厘米,表示实际距离120千米。求这幅地图的比例尺。 易错提醒 错误解答 5厘米∶120千米=5厘米米=1∶2400000(厘米) 答:这幅地图的比例尺是1∶2400000厘米。 * 错解分析： 易错提醒 错误解答错在比例尺是一个比,它表示图上距离和实际距离的倍比关系,不能带有计量单位。图上距离∶实际距离=比例尺,比例尺不带单位。 * 易错提醒 正确解答 错误解答 5厘米∶120千米= 5厘米米=1∶2400000 答:这幅地图的比例尺是1∶2400000。 5厘米∶120千米=5厘米米=1∶2400000(厘米) 答:这幅地图的比例尺是1∶2400000厘米。 * 课件PPT 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 * 最新冀教版 * 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 课件PPT 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 * 最新冀教版 * 最新冀教版 * 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版 最新冀教版