七年级下册生物实验计划.docVIP

七年级下册生物实验教课计划 一、目的 经过实验教课培育学生观察问题、思虑问题和分析问题 的能力及组员的协作精神。让学生经过现象观察事物的本 质，从而认识和揭露自然科学规律，培育学生慎重的治学态 度和追求真谛的意识，的确让素质教育落实到实处。 二、教课要求 1．演示实验一定按大纲领求开足，教师在课堂上用演 示的方法面向全体学生进行实验。经过观察实验现象，使学 生能够获取感性的认识和考据，以加深对理论知识的理解。 如有条件可改成分组实验。 2．学生分组实验，也要按教课纲领的要求把学生实验 所有开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实 验室里教师指导下进行，教师督查学生对每个实验达到操作 规范、熟练的程度；培育他们浓厚的生物学兴趣和语言表达 能力。 三、实验进度 动物的卵子和精子 常有食品的营养成分 食品中含有蛋白质、淀粉、脂肪 食品中含有无机盐 口腔内的化学性消化 小肠结构 人血涂片 模拟血型判断 心脏的结构 丈量肺活量 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 丈量体温 肾的结构 脊髓的结构 膝跳反射 希望每个同学都能动起手来跟着老师一起来完成这项 计划. 八年级生物实验工作计划 一、指导思想： 初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。依据《九年 义务教育整日制初级中学生物课程标准（实验稿）》，此中 要修业生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有 目的地观察，辩明观察对象的主要