河南省宝丰县杨庄镇八年级数学下册 1.3 线段的垂直平分线导学案2（新版）北师大版.docVIP

PAGE 线段的垂直平分线 课题 线段的垂直平分线2 学习 目标 能够利用尺规作线段的垂直平分线； 能够利用尺规作底边及底边上的高，能利用尺规作出等腰三角形 学习重难 点 重点：用尺规作线段垂直平分线 难点：底边及底边上的高求作等腰三角形 旧知识链 接 我们学过哪几种根本作图？方法步骤是什么？ 2、线段的垂直平分线有什么性质？怎样判定一条直线是线段的垂直平分线？ 问题探究 1.用尺规作线段的垂直平分线。 2.直线和上一点P，利用尺规作的垂线，使它经过点P。 3.任意画一个三角形并作三条边上的垂直平分线。 在上例中，同学们有没有发现，利用尺规作三角形三条边的垂直平分线时，三条线有什么特点？ 定理： 证明定理 4.?：线段、 求作：△ABC，使AB = AC，且BC = ，高AD = 达标测试 1.三角形三边的垂直平分线交于一点，且这点到三个顶点的距离_________. 2.到线段两端距离相等的点在这条线段的_________. 3.线段AB外两点P、Q，且PA=PB，QA=QB，那么直线PQ与线段AB的关系是_________. 4.底边AB=a的等腰三角形有_________个，符合条件的顶点C在线段AB的_________上. 5.在△ABC中，AB=AC=6 cm，AB的垂直平分线与AC相交于E点，且△BCE的周长为10 cm，那么BC=__