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平面几何在解析几何中的应用 南昌大学附中 陈一君 ，、活用几何关系速解圆类问题 在解析几何中，作为二次曲线的圆是研究直线的延续和学习圆锥曲线的基础 ?圆既是轴 对称图，又是中心对称图形， 其中蕴藏着诸多位置关系和数量关系， 对于解析几何中圆的某 些问题，若能活用题中几何要素的关系，解题就会变得简单而快捷，圆涉及的知识点主要有： 圆中切割线定理、圆幂定理、垂径定理 活用圆的几何性质可以快速解决圆类问题， 降低运算量，培养学生认真分析图形的几何 性质，养成综合应用知识的习惯，提高解题技巧与能力 ?解题时，若能把握形的几何特征， 注意挖掘隐蔽条件， 灵活利用平面几何知识， 对于拓广解题思路， 减少运算量，将会起到非 常重要的作用，今天我们带领大家学习如何活用几何关系速解圆类问题 【例题】已知直线l: y x b和圆C : x2 y2 2y 0相交于不同两点 A, B,点p在 直线l 直线l上，且满足 PA PB 2，当b变化时，求p的轨迹. 【常规解法】设点P（m, n）, 则l : 则l : y x b的参数方程为 2 （t为参数） 2 (1) 将（1）代入x2 y2 2y 0，得 m2 石mt 1 2 2 —t n T2nt 】t2 2n V2t 0, 2 2 t2 (运m 近n 72) t 2 m 2 n 2n 0, (2) 显然 0. 设方程（2） 的两根为t1, t2，由 PA PB 2 , 依题意点p在AB或BA的延长线上, 16 16 ??? PAPBPA PB 2 ??? PA PB PA PB 2，即 t1 t2 2 m2 n2 2n 2. 即x2 y2 2y 2为p的轨迹方程，表示以 0,-1为圆心，3一为半径的圆. 【点评】由PA PB 2联想到直线的参数方程中t的几何意义虽然也很自然， 但相 还有运算量相比较还是比对与参数方程在教材中的地位来说对更多高三学生来说亦属不易, 还有运算量相比较还是比 较大的，时间成本的控制不如方法需要说明的是如果不用直线的参数方程的方法， 纯代数解几的方法去做更是“眼到手不到”，不可能在指定时间内完成 较大的，时间成本的控制不如方法 需要说明的是如果不用直线的参数方程的方法， 纯代 数解几的方法去做更是“眼到手不到” ，不可能在指定时间内完成 【利用圆的几何性质解法】圆C:x2 y2 2y 0的圆心C(0, 1),r 1 ?由切割线定理, 【利用圆的几何性质解法】 如图1所示，有PT 2 PA PB 2 1，故点p在圆C夕卜，??? PC 二 J|pt|2+|ct|2 =73 ???点p的轨迹方程为x2 (y 1)2 3 . 【点评】显然直线AB是圆的割线，运用平面几何知识中的切割线定理求轨迹就简单明 了，结果是体现在运算量得到极大地减少，时间成本得到控制. 通过本节微专题学习， 发现求解圆的问题时， 若能充分揭示问题中的几何关系， 灵活运 用平面几何知识，解题则会事半功倍 ?切割线定理、圆幕定理、垂径定理是圆的对称性的反 映，它们在圆中的应用程度非常之广泛 ? 【针对训练】(2013年福建高考文科试题)如图，抛物线E : y2 4x 的焦点为F，准线I与x轴的交点为A.点C在抛物线E上，以C为圆 心，|OC|为半径作圆，设圆 C与准线I交于不同的两点 M、N. 若点C的纵坐标为2,求|MN| ; 2 若 A F = AM AN ，求圆C的半径. 【分析】本题主要考查抛物线的方程、 圆的方程与性质、 直线与圆的位置关系等基础知 识.根据条件圆心 C在抛物线上且过原点，解法如下： (I)抛物线E :2y 4x的准线I的方程为x=-1,由点C的纵坐标为2,得点C (I)抛物线E : 2 y 4x的准线I的方程为x=-1,由点 C的纵坐标为2,得点C坐标 1,2 , 所以点C到准线 l的距离d=2，又|CO|=5 .所以MN 2 2 CO — d2 【常规解法 2 】设C(叵,y°),则圆C的方程为: 4 2 2 y0 x 4 （y y。）2 4 y。 2 y。， 即x2 2 y 2y°y 0,由 x 1 , y2 2y°y 1$、=4y 1$、 =4y°2 4（1 空） N 1, y2 得到 y°2 2yo2 4 0 由 A F 2= AM AN ，得 y1y2 由 A F 2= AM AN ，得 y1y2 4, 2 y。 yo 圆心C的坐标为 C(|g 或si — 6 从而得 2 CO 33 —,CO 4 即圆C的半 径为r二色 2 【利用圆的几何性质解法 】抓住圆的几何特征结合垂径定理， 从圆幕定理为切入点有下 列简洁解法：设圆C与x轴交于不同的两点 0、G.由圆幕定理知：|A0| ?|AG|=|AM| ?|AN| .由 2 条件 F 1,0 , A F = AM AN ，即