小学写字教学讲座公开课.ppt

弹好书法“四步曲” ——谈一年级写字教学 仙居第五小学 朱丽红 一、抓好“双姿”训练，养成正确的书写习惯。 二、重视兴趣培养，让学生乐于写好字。 1.运用汉字的演变激发学生兴趣。 2．利用名家故事吸引学生注意力。 钟繇 “坐则画地，卧则画被” 王献之 “依缸习字” 3.点评形式多样化，激发学生书写兴趣。 学生自评 小组互评 展示自我 三、巧练汉字基本笔画，让学生有能力写好字。 1.在体会中感知 “用笔须沉着，虽一点一画之间，皆须三过其笔。” 手把手教 皮肤接触法 身体演绎笔画 师：老师的头是什么？ 生：头是一点。 师：头长在身体的哪个位置？ 生：头长在身体的正上方。 师：一点要与一竖对齐，头不能长到手臂上去。 三、巧练汉字基本笔画，让学生有能力写好字。 1.在体会中感知 “用笔须沉着，虽一点一画之间，皆须三过其笔。” 手把手教 皮肤接触法 身体演绎笔画 借物比拟教学：“捺”用飞机降落、滑梯来比喻 2.在比较中观察 横：长横、短横 竖：悬针竖、垂露竖 撇：长撇、短撇；平撇、斜撇、竖撇 捺：斜捺、平捺 点：左点、右点、竖点 …… “禾”平撇 “月”竖撇 “木”斜撇 横折钩 横折 相同点：这两个笔画都有钩；出钩要快而尖。 不同点：运笔方向不同，一个有弧度，一个没有弧度。 四、搭建汉字间架结构，让字变得更美观。 1、找准起笔、收笔位置 2.把握字形结构，比较各部件的宽窄、长短与高低。 左右等宽 向中靠 左右不等 窄让宽 主动避让 有礼貌 巧妙穿插 多友好