湖北省荆门市钟祥荆台中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析.docxVIP

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  • 2022-06-18 发布于江苏
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湖北省荆门市钟祥荆台中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析.docx

湖北省荆门市钟祥荆台中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列选项正确的是 ??? A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 ??? B.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减 ??? C.b点时甲的下降主要是天敌的减少 ??? D.a点时甲数量的上升主要是食物的增加 参考答案: B 2. 下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图,属于有丝分裂的是 参考答案: B 3. 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是 ? ? ? ? ? ? ? A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层 ????? 调控 B.当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的组织可以是肌肉 C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①⑦分别为传入神经、传出神经 D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少 参考答案: B 4. 基因治疗是指:(?? ) A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常 B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 参考答案: C 5. B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞在体液免疫的感应阶段所起的作用分别是 A、对抗原的识别、呈递、处理???? B、对抗原的处理、识别、呈递 C、对抗原的处理、呈递、识别???? D、对抗原的呈递、处理、识别、 参考答案: A 6. .将电极插人下图示中C和D两点的细胞膜内,中间接记录仪(电流左进右出为+),当刺激 A点后,检测到的结果应是 A. ??? B. C. ??? D. 参考答案: C 已知电极插入图示中C和D两点的细胞膜内,因此记录仪记录到的是膜内电位变化。当刺激A点产生的兴奋递到C点时,C点处神经纤维膜两侧的电位表现由原来的内负外正(静息电位)变为内正外负(动作电位),此时电流由左到右流经记录仪,记录仪显示正电位;当兴奋离开C点时,C点已经恢复为内负外正的静息电位,此时记录仪显示0电位;当兴奋通过突触继续传递到D点时,D点处的膜电位变为内正外负,电流由右到左流经记录仪,记录仪显示负电;当兴奋离开D点时,D点处又恢复至静息电位,记录仪显示0电位。综上分析,C项正确,A、B、D三项均错误。 【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递 【名师点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的掌握情况。解答本题的关键是抓住图示中的“两电极插入的位置” 这一信息和题意中的“电流左进右出为+”这一解题的切入点,将其与所学知识“动作电位和静息电位产生的机理、兴奋神经细胞间的传递过程”有效地联系起来,对知识进行整合和迁移。这要求我们在平时的学习中,要注意图文结合,对有关知识点做到准确记忆并系统、全面地构建知识网络。 7. 生物多样性主要包括的层次内容有(???? ) ①物种多样性  ②种群多样性  ③生态系统多样性  ④基因多样性 A.①②③   B.①②④  C.①③④  D.②③④ 参考答案: C 8. 下列是呼吸作用实质的是 (??? ) A.合成有机物,储存能量?????? ?????? B.分解有机物,释放能量 C.合成有机物,释放能量????? ??????? D.分解有机物,储存能量 参考答案: B 9. 果蝇体细胞有四对染色体,其中性染色体一对,为XX或XY。在减数分裂过程中,由于偶然因素果蝇的性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为 ??? A. 3+XY???????????? B. 3+X或3+Y???????? C. 3或3+XY????????? D. 3或3+XX 参考答案: D 10. α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是?? (?? ) A.肌肉松弛、肌肉僵直????? B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛????? D.肌肉僵直、肌肉僵直 参考答案: A 11. 下列关于群落结构的叙述中,正确的是 A. 在垂直方向上,所有群落都有明显的分层现象 B. 动物在群落中的垂直分布与植物的分层无关 C. 光照强度、动物等不会影响群落的水平结构 D. 地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同 参考答

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