小学五年级下册复习计划5篇.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 小学五年级下册复习计划5篇 【#五班级# 导语】期末复习是老师引导同学对所学习过的学问材料进行再学习的过程，以下是为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。1.学校五班级下册复习方案 　　一、对复习的熟悉 　　1、一册教材学完，同学头脑中的学问结构处于杂乱、模糊、无序的状态，必需进行系统归类、整理、综合，关心同学形成网状立体学问结构系统。归纳过程中，要让同学有序地多角度概括地思索问题，沟通内在联系。  　　2、进行区分比较，包括纵向、横向的比较。分析学问的意义性质、规律的异同，把各方面的学问像串珍宝一样连接起来，纳入同学的认知系统，便于记忆储存，理解运用。  　　3、复习内容要有针对性。对同学学问的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复习课学问的掩盖面广、针对性和系统性要有机结合。  　　4、复习课不能忽视老师的主导地位：老师要主动理清学问体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。发觉同学普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。擅长把多方面学问进行综合复习，留意学问的多变性、包涵性。  　　5、老师要仔细设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连，每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个学问点，起一个牵一发而动全身的作用。  　　6、复习中的练习题，不是旧学问的单