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科学试验捏不碎的鸡蛋写作文 今天，彭老师满面笑容地说：“今天，我们做个有趣的实验。” 我们一听到，有些人很高兴，但我在想，“什么实验？”我看到老师像魔术师一样从抽屉里拿出一个鸡蛋。我想：老师在拿鸡蛋做什么？老师笑着对我们说：“鸡蛋脆吗？”每个人都异口同声地说：“当然脆了！”老师说：“我压碎不了这个鸡蛋。”声音一落，我们像一片大树林一样，一个接一个地举起手来，想用自己的手试一试。 老师请了吴张驰同学来试，他摊开手，老师把鸡蛋放在他手心上，只见他憋紧气，咬紧牙，涨红了脸，使劲捏，摇摇头说：“我捏不碎。”同学们都不相信，然后老师又请了两个胖胖的“大力士”，他俩信心百倍地去捏，大家在下面直叫加油！他们还是摇摇头说：“捏不碎。” 比赛结束后，我们仍然不明白原因是什么。老师告诉我们：“整个鸡蛋被捏在手心里。力分散在鸡蛋周围，所以不管你怎么捏它都不会碎。”哦，我突然明白了。 鸡蛋为何捏不碎有一次，我听爸爸说：“力气再大的人，即使能捏碎木头，甚至能捏碎石头，也不可能捏碎鸡蛋。” 当我听到这个消息时，我很震惊：不！鸡蛋比木头硬吗？带着怀疑，我开始了揉鸡蛋的实验。我找到一个生鸡蛋，用右手紧紧抓住，用尽全力捏了捏。我以为鸡蛋会变成碎片，但鸡蛋完好无损，没有任何裂缝。 但是一只手捏不能说明什么，于是我又用两只手开始捏鸡蛋，我气运丹田，大喊一声“啊！”然后拼了命似地捏鸡蛋，一会儿用手掌压，一会儿用手掌揉，脸都憋成了紫红色，可是鸡蛋却没有一点点反应。我简直不敢相信眼前的一切，这小小鸡蛋就好似被施了魔法，变得坚不可摧，看来爸爸说的是真的，人的确无法捏碎一枚鸡蛋。 但为什么会这样？为什么人们不能碾碎看起来很弱的鸡蛋？考虑到这些问题，我问实验赞助商的父亲：“爸爸，为什么人们不能碾碎鸡蛋？”但爸爸似乎不知道。他含糊其辞地说：“也许是因为鸡蛋的结构吧！”这个模糊的解释显然让我不满意，所以我转向了《儿童科学》这本完整的书，书中详细写道：虽然蛋壳很薄，而且不灵活，因为它是椭圆形的，它可以将力量平均分配到每个地方，这几乎完全抵消了人力，因此每个部分承受的力都很小，人们无法自然地压碎它。像人民大会堂这样的建筑是蛋形结构，被称为薄壳结构。 反之，如果我们用一根手指使劲一按鸡蛋，那么鸡蛋必碎无疑，因为力都集中在一个点上，无法平均分配到每个部分，薄又脆的蛋壳自然承受不住了。总的来说，这是力被分配后的结果。 读完这个解释后，我突然意识到。科学无处不在，科学在生活中无处不在。我相信，只要我们大胆探索这个实验，我们就会发现深刻的真理。 摔不坏的鸡蛋这天语文课上，顾老师让我们回去做一个实验.内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎，我听了目瞪口呆，不知该怎么办.回到家后，我立即思索起来.我想出了一个个不同的方法，却因为各种原因而一一否定.正在我苦思冥想之际，一道灵感在脑海中一闪而过.“有了，这样做！”我一拍脑袋，开始动手.我找出一个保鲜袋，装满水，将鸡蛋放进去，扎进袋口.我走到阳台上，屏住呼吸双手一放，鸡蛋被我抛了下去.我以最快的速度直冲楼下，打开一看，唉！鸡蛋碎了！我心灰意冷，准备放弃.这是，耳边响起了一个声音：“别气馁，失败乃成功之母，我相信你能行的！”对呀，我不能放弃，我可以做到！要相信自己！我暗自打气.我跑回去，和妈妈一起讨论方法和原因.经过了长时间的讨论，一个方案形成了.我先将鸡蛋用餐巾纸包好，贴满玻璃胶，包裹得严严实实的，然后将三张a4纸大小的草稿纸剪成一条一条，放一些在手机盒子里，将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上，接着放入鸡蛋，重复前面的步骤，再把盒子关上，最后封上玻璃胶.我再次来到阳台上，把盒子扔了下去.只见盒子迅速下坠，我快步向楼下跑去，盒子正躺在那儿呢.我将盒子捡起来，交给妈妈：“还是妈妈你帮我打开吧，我怕碎了.”妈妈二话没说，小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护.当她要拿出鸡蛋时，我的心怦怦直跳，害怕实验又一次失败.这时，奇迹发生了.鸡蛋居然完好无损，连一丝隙缝也没有！“我成功了！我成功了！”我欢呼雀跃起来.我虽然不知道其中的奥秘，但是这次实验让我明白了一个道理：“只有经历过失败，坚持下去，才会获得成功.”。 为什么鸡蛋不能被压碎 有一次，我听爸爸说：“力气再大的人，即使能捏碎木头，甚至能捏碎石头，也不可能捏碎鸡蛋。”我听了，不免有些震惊：不会吧！鸡蛋难道比木头还硬？ 带着怀疑，我开始了揉鸡蛋的实验。我找到一个生鸡蛋，用右手紧紧抓住，用尽全力捏了捏。我以为鸡蛋会变成碎片，但鸡蛋完好无损，没有任何裂缝。但是一只手解释不了什么，所以我开始用两只手捏鸡蛋。我很幸运，大喊“啊！”然后他像生灵一样捏着鸡蛋，用手掌按压一会儿，用手掌摩擦一会儿。他的脸被憋得紫红色，但