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关于疫情的心理描写作文 在2021快临近春节的日子里，一种新型冠状病毒突如其来，大家因此只能宅在家中学习，休闲，上网课。本来一个热闹的春节显得那么单调，那么无聊。 就这样等着。等待春天的到来。我们可以及时、尽快地控制病毒。那时，春天会有暖暖的花朵，鸟语花香，春意盎然，红如雨，千姿百态，长草柳莺飞舞，兰花蕙兰，柳柳飘扬，碧波荡漾。 终于经历了无数的期盼之后，我们盼来了这一天，疫情被我国的医学专家基本上控制住了，春天也悄然的到来，爷爷兴奋地打来电话说，乡下也解封了。爸爸在艳阳高照的一天，带我们去了老家春游。 午饭后，我去寻找春天的足迹。我悠闲地走着，来到油菜花田。油菜花上有一种诱人的金黄色。从远处望去，金色的那一个令人眼花缭乱。也许这就是春天的颜色。油菜花也散发出一种独特的气味。也许那是春天的味道。你好，春天，我在油菜花里找到了你，我也在河里找到了你。小鱼快乐地游着，我也在树枝上找到了你。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，太好了。”姐妹们手牵着手跑去唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在青山绿林中。”走着，我开始跳啊跳，特别高兴。现在春天真的来了，这意味着防疫日即将结束。春天很美，但抗议的过程并不容易。 不出门，不聚餐出门必须要带上口罩，在家要经常开窗通风透气，勤洗手，将手上的病毒消除在下雪天不要用手去摸雪，因为它可能会带有空中的病毒，出门回来后要多用消毒水消一消毒。 现在疫情已经得到控制，拆封不是放松，零新增也不是零风险。我们不能放松警惕。来吧，我们会赢得这场战斗的。 她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。 圆头配一对羊角辫子。在娇嫩的脸上和淡淡的眉毛下，有一双明亮的眼睛。 一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。 她是我的好朋友温孙林。文孙林关心我。 记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。 大家都径直走上楼梯，挤成一堆，挤，挤，啊！不我摔倒了，伤了腿。我不得不坐在楼梯上尖叫。 正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”我哭着说：“当然疼了！”听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口，在她的帮助下，我勉强地站了起来，对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。 温孙林高兴地说：“如果你没事，如果你是朋友，你应该互相帮助。你说得对吗？”我高兴地点点头。文孙林，你是如此的爱我。你真是我的好朋友！我希望我们永远是好朋友，好吗？董的鼻子太大了，他向我眨了眨眼睛。他的眼睛很大，我可以用一头大卷发眨眼睛。我和他坐在一起的第一天就爱上了他。 （开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。 开头的外貌描述与下面描述的人格的三个方面有关。在学习写作时，你应该注意不要为了外表而写外表。） 我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。 写下这一段的第一点：强烈的竞争心。“竞争的心”在人物表情的描述中得以表达。 先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。 有了这样的差异，他不高兴。他张开嘴巴和眼睛拿着我的试卷，仔细地看了看。。。我在想，他突然大笑起来，好像他发现了新世界，向我眨了眨眼，跑向中队队长，拉着中队队长“邀请”他，用手指着试卷上的一个字，兴高采烈（然后写下希望击败对手的表情：大笑、眨眼、兴高采烈）地面对队长说：“你看，谷宇写了‘玉’字为‘王’。队长仔细一看，指着董开轩的头说：“你在喊什么？发生了什么？“董开轩瞪了一眼中队队长，拿着试卷念道：“白玉很珍贵”……呃？刚才“玉”这个词错了，怎么会是现在呢？”他摸了摸头，最后写下了他失败的表情：摸了摸头，点了点头。 写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。 看到他可怜的样子，我立刻拉着他的手说：“没关系，下次考得更好。要考好，你不靠发现别人的错误，而是靠自己的努力！”他看着我，令人信服地点了点头。 （“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。 （在这一段中写下第二点：糊涂。写“糊涂”也反映在对表达的描述上。 先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香