（中班科学教案）中班科学爱劳动的黄牛和水牛教案反思.docxVIP

中班科学教案 中班科学教案 中班科学爱劳动的黄牛和水牛教案反思  　　教材分析： 　　黄牛和水牛都是牛，但是两者之间却有特别大的区分，不管是在工作中，还是在生活习惯上都值得孩子细细的探究。　　活动目标：　　1、熟悉、比拟黄牛和水牛的形状特征。　　2、激发宠爱牛的情感。　　3、培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。　　4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。　　5、激发幼儿对科学活动的爱好。　　活动重点难点：　　活动重点：　　熟悉、比拟黄牛和水牛的形状特征。　　活动难点：　　熟悉、比拟黄牛和水牛的形状特征。　　难点形成缘由：　　黄牛和水牛体型特别的相像，假设光是看外表，需要幼儿有特别好的观看力量　　难点解决策略：　　1、有效提问。　　2、图画比照。　　3、列表。　　设计依据：　　以故事情境作为贯穿，再以实物图片的观看、比拟，自主探究、觉察、区分黄牛和水牛。　　活动过程：　　一、老师表达故事。　　除了奶牛，你还见过什么牛它是什么样子的在什么地方它在干什么　　引导幼儿在倾听故事的过程中，初步了解黄牛和水牛的不同特点。　　二、观看挂图，了解黄牛和水牛的不同之处。　　提问：黄牛和水牛都有什么自己最厉害的本领，黄牛最厉害的是什么水牛最厉害的是什么他们头上的角有什么不一样　　水牛为什么喜爱泡在水里　　三、观看图片，了解黄布