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线段、射线、直线同步练习
1.点A、B、C都是直线l上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A与点C之间的距离是( )
A.8cm B.2cm C.8cm或2cm D.4cm
2.以下说法中,错误的选项是( )
A.经过一点的直线可以有无数条 B.经过两点的直线只有一条
C.一条直线只能用一个字母表示 D.线段CD和线段DC是同一条线段
3.如图,C、D是线段AB上两点,假设CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于〔 〕
A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm
4.以下说法中,①延长直线AB到C;②延长射线OC到D;③反向延长射线OC到D;④延长线段AB到C.正确的选项是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.在直线上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是〔 〕
㎝ B.1㎝ ㎝ D.2㎝
6.如果点C在AB上,以下表达式:
① AC=AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中,能表示C是AB中点的有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
7.以以下图形中,能够相交的是 ( )
8.如果要在墙上固定一根木条,你认为至少要钉子 ( )
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
9.过一点可作_________条直线,过两点可作_________条直线,过不在同一直线上的三点可作_________条直线
10.在平面上,三条直线两两相交;可把平面分成_________个局部.
11.如图,AC=CD=DB,则
(1)AC=________CB=________;
(2)AB=________AC= ________= ________ .
12.线段AB=5cm,BC=4cm,则A、C两点间的最小距离是________.
13.如图,点C、D是线段AB上的两点,假设AC=4,CD=5,DB=3,则图中所有线段的和是______.
14.如图,这是校园中的一块长方形草坪,但时间不长,拐角ABC处的草坪就被局部同学践踏损坏了.因为他们不是沿着A→B→C的路径行走,而是沿着A→C的路径行走的,虽然他们方便了自己(原因是________________________________________),但这样做显然是不可取的,应该坚决杜绝类似不文明的行为.
15.如果在平面内任意画三条直线,那么这些直线的交点个数是________.
16.在同一平面内,3条直线两两相交,最多有3个交点,那么4条直线两两相交,最多有________个交点;8条直线两两相交,最多有________个交点.
17.点A、B、C在同一条直线上,且AB=7 cm,BC=4 cm.假设点D是线段AC的中点,请画出图形并求AD的长度.
18.如图,4个点A、B、C、D,按照以下要求画出图形:
(1)连接AB,取AB的中点E;
(2)连接AC, BD,交点为O;
(3)作直线OE.
19.往返于A、B两个城市的火车有四个停靠点.问:
(1)该火车有多少种不同的票价?
(2)该火车上要准备多少种车票?
20.如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,
OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数
字1,2,3,4,5,6,7,….
(1)“17〞在射线______上;
(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律;
(3)“2022〞在哪条射线上?
21.如图,AB=12 cm,AM=AB,BN=BM,求MN的长.
22.如以下图,点C在线段AB上,线段AC=8 cm,BC=6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求:
(1)线段MN的长度
(2)根据(1)中的计算过程和结果,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?说明理由.
(3)假设题中的条件改变为“点C在直线AB上〞,其他条件不变,结果会有变化吗?假设有变化,请求出结果.
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