小学六年级语文 阅读理解训练第10天-自由与生命.pdfVIP

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  • 2022-06-21 发布于江西
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小学六年级语文 阅读理解训练第10天-自由与生命.pdf

自由与生命 八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色 彩斑斓 的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。 那时我 才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到 笼子里,而那件 事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。 我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。 那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。 果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来 它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我 感到万分高兴,真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子 跟前。 画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样 比我来 喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。 接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息 地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小 鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小 住。于是, 我就把那小可怜儿的可怕厄运

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