小学安全教育《预防和应对洪水中自救》教学设计.pdfVIP

《预防和应对洪水中自救》教学设计 教学内容： 小学安全教育《洪水中逃生》 教学目标: 1、了解洪水的灾害、类型。 2、通过本次活动让学生充分了解洪水在来临时的基本常识。以 及洪水来临时如遇危险，应该怎样逃生自救。 3、怎样做好洪水灾害后的预防。 教学重点： 培养学生遇到洪水灾害时如何机智预防和自救的能力。 教学难点： 树立正确看待自然灾害的发生和预防为主的思想。 教学方法： 讲授法、分析法、讨论法、演练法 教学过程： 一、导入课题 观看2008年洪涝灾害短片，导入新课。 二、同学们自已阅读课本P50情景再现中的案例。 1．请同学们小组讨论：上面这个案例，给了我们哪些警示呢？ 2．请同学单独发言，使学生明白，若我们遇到洪水时，首先要 冷静，并运用自己掌握的一些自救常识，让自己能在安全地带等待救 援。 3．请大家分别谈谈感受。 三、小组内交流： 当遇到突如其来的洪水时，我们该如何逃生呢？ 1．沉着冷静并要迅速向高的地方转移。 2．如果来不及转移，要立即爬上屋顶、大树、高墙，做暂避险， 等待援救。 3．发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,