朋友细节描写作文400.docxVIP

朋友细节描写作文400 我们班被拆散了 同乐中学黄叶林 一开学，就传来了我们三五班要被拆散的消息。每当此时，我总是笑着对告诉我这个不幸消息的同学说：“不会的，这不会是真的。我们五班是不会拆散的，你开玩笑吧！”然而，我心头上却有一种不祥的预感。 这一天终于来了 在开学后的第14天早晨，我们正在上数学课，校长进来了。他对我们说，因教学的需要，五班拆散，班上的同学分到其它班去。接着，念分到各班的同学的姓名。我心中真的好痛，想着我们团结友好班集体就要被拆散了，眼泪在眼睛里打转。我看了一下同学们，他们也和我一样。 读完名字后，校长让我们去上新课。我们没有动，好像我们不能接受这个事实。此时此刻，我不知道谁领先。全班同学都唱了《老友记》。学生们唱得很好，全身心投入其中，唱啊唱，每个人都哭了。唱歌之后，班上只剩下哭了。就连这两个通常被称为“冷血鬼”的学生也忍不住哭了。在哭声中，我们意识到我们五班是多么团结友好！ 后来，我们还是到别的班去了。可一下课，我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看，在黑板上写几句心里话。就是在操场上跑步，也忍不住会向原来的教室望上几眼。这样做了，心里就会舒服一些。 有一天，我不知道是谁在我们原来教室的黑板上写了一句话：“随着五班的解散，所有的摩擦都变成了友谊。”我们又看了又哭。我们同意五年后举行一次返校会。每个人都努力工作，每个人都努力工作，每个人都成为天才。。。我们五年后再见面。 而今，我又站在了我们原班的教室里。我的耳边又想起了“这些年，一个人……”的歌声。我们班的人被拆散了，心是不会被拆散的。我急切地盼着五年后的同学会，那个遥远而又美好的同学会。 【点评与建议】这篇作文是关于全班同学对集体的怀念。这种感觉是发自内心的。否则，学生们就不会在全班“唱《老友记》了。学生们唱得很好，全身心投入其中，唱啊唱啊唱，每个人都哭了。唱完之后，全班只有哭声”；5班的学生聚在一起，不停地交谈。他们几乎每天都去我们原来的教室看一看，在黑板上写几个字。即使他们在操场上跑步，他们也会情不自禁地看着原来的教室；它不会“热切期待五年后的同学会，那遥远而美丽的同学会”。 情，从心灵里发出，真切；留恋团结，难舍友谊，美好。表现真切而美好之情的作文，自然是成功的。 我们班被分开了。同乐中学黄叶林一开学，我们35班就要分班了。 每当此时，我总是笑着对告诉我这个不幸消息的同学说：“不会的，这不会是真的。我们五班是不会拆散的，你开玩笑吧！”然而，我心头上却有一种不祥的预感。 这一天终于来了。。。放学后的第14天早上，我们正在上数学课，这时校长进来了。他告诉我们，由于教学的需要，五班被分了，班上的学生被分成了其他班。 接着，念分到各班的同学的姓名。我心中真的好痛，想着我们团结友好班集体就要被拆散了，眼泪在眼睛里打转。 我看着我的同学，他们和我一样。读完名字后，校长让我们去上新课。我们没有动，好像我们不能接受这个事实。 这时，不知谁领头，全班唱起《朋友》这支歌。同学们唱得好投入，唱着唱着，大家都哭了。 唱歌之后，班上只剩下哭了。就连这两个通常被称为“冷血鬼”的学生也忍不住哭了。 哭声中，我们体会到，我们五班是多么地团结与友好！后来，我们还是到别的班去了。可一下课，我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。 几乎每天，我都会去我们原来的教室看一看，并在黑板上写上几个发自内心的单词。即使在操场上跑步，我也情不自禁地看着原来的教室。 这样做了，心里就会舒服一些。一天，不知谁在我们原来教室的黑板上写了一句：“一切摩擦，都随着五班的解散，变成了友谊。” 我们又看了又哭。我们同意五年后举行一次返校会。 个个努力，人人争气，大家都成才……5年以后再相会。而今，我又站在了我们原班的教室里。 “这么多年，独自一人……”我又想起了。我们班的人已经心碎了，他们的心不会碎。 我急切地盼着五年后的同学会，那个遥远而又美好的同学会。【评析与点拨】作文写的是全班同学对集体的留恋难舍之情。 这种感觉是发自内心的。否则，学生们就不会在全班“唱”朋友之歌。学生们唱得很好，全神贯注地唱歌，每个人都哭了。 唱完了，班上只剩下的嘤嘤的哭泣”；就不会“我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看，在黑板上写几句心里话。 即使在操场上奔跑，我也情不自禁地看着原来的教室”；它不会“热切地期待五年后的同学会，那遥远而美丽的同学会”。发自内心的爱是真实的；对团结、友谊和美丽的怀念。 表现真切而美好之情的作文，自然是成功的。