出去春游要不要写作文.docxVIP

出去春游要不要写作文 春游的作文架构基本是这样的：第一部分：描述班上老师组织春游，同学们听到要出发去春游的激动心情，最好再找几个有特点的同学重点描述一下。 然后写下你当时的心情。第二部分：我在家里和自己为春游做了哪些准备。 第三部分：春游过程中，有什么有意思的事情，自己观察到了哪些植物的生长啊，描述下遇到的那些小动物的样子。第四部分：参加春游的感想，也是把活动的意义升华一下。 例如，参加这次春游不仅增加了学生们的感情，还增加了我们的知识，了解了春天万物的生长。等等，我希望我能帮助你~~在我有经验之前，我还得自己写更多的作文~。 春游 我今天早上很早就起床了。我甚至没穿外套。我把头伸出窗外看天气。唉！在另一个雨天，我的心被刺伤了两次。非常不舒服。我不能再去春游了。 到了学校大门口，听保安叔叔说：“要去春游。”我高兴地一蹦三尺高，我的心终于轻松了一点。 到达教室后，我们听到老师说我们要去春游。然后我们踏上了旅程。 上了车，同学们就叽叽喳喳地说个不停，也有的在唱歌，还有的在背古诗、背课文。我最喜欢唱歌，跟着大家一起起劲地唱。 没过多久就到达了目的地——蔬菜基地。我匆忙下了公共汽车，因为我想早点看那里的风景。读完后，我感觉不一样了。我想这会让我大吃一惊。那是一片五谷丰收的景象。结果不是这样的。我只知道紫色茄子，红辣椒，大白菜，花椰菜，土豆，玫瑰，狗尾草等等。。。玫瑰感动人心。那些玫瑰一定很香，而且上面有刺！一路上，我还看到了一头小牛和一头牛。他们是母牛和母牛，这让我想起了我和我的母亲。 中午到了，我们小班找到一块干净的地方吃饭，我们都很团结，大家全部把自己带的零食拿出来一起分享。 通过这次春游，我深深地感受到大自然与我们所想的真的不同，所以我们应该经常去大自然去了解、理解和描述大自然。 春游作文春风轻轻地吹过，拂过我的脸颊，春风慢慢地吹进了我的心灵，使我心旷神怡.今天是我期待已久的春游，我们来到了景色秀丽的大清谷，尽管今天的天气不是很好，但是我的心情丝毫没有受到天气的影响，我有一种按耐不住的喜悦.一走进大清谷，浓浓的绿就出现在了我的眼前.大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着，新叶跟着节奏，随着轻风在妈妈身上慢慢地摇摆，青蛙看见了就不时地呱，呱叫两声.地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会，它们配合默契，丝毫不出任何差错.听到大自然音乐后的我，也不住地摇摆起来啦！我和同学们坐在一起，大家一起讲讲笑话，吃吃东西，可我却沉醉在了秀丽的景色之中，到处都是绿，山上，小草，亭子，就连小溪的水好像也是绿色的，空气中还弥漫着大自然绿的气息，我真想生活在大自然里，每天呼吸着新鲜空气，生活会变得更加美好.小溪里的水清澈见底，偶尔还能看到一小群蝌蚪过.这溪水很冰，我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快.我用手盛了一点水，我想尝尝这水是否甘甜，于是就拿出纸巾在水里摇了摇，这水果然甘甜，但是我怕有细菌，就没敢多喝.大自然是多么迷人，今天同学们在大清谷里玩得很痛快，也品味到了大自然的美好.春游大清谷郦亨利4月14日，我们来到了大清谷.一听名字，就知道，大清谷一定是一个绿色的世界.果然，一走进大清谷，在我眼前的就是绿，一股凉意扑面而来，我情不自禁地地抖了一抖.近处是柳树，不断飘出的柳絮在半空中飘飘扬扬的，怎么也下不来.远处，是茫茫的山海，一棵棵郁郁葱葱，不计其数的树，相互紧挨着，几棵小树依偎在参天大树的身边，使原本空旷的山上充满了生命的颜色（绿），从而也让大山充满了生气.连绵不断的细雨，伴随着我们来到了茶馆里.我坐在竹椅上，看着外面的细雨，听着雨的歌声，多么清情，优雅啊！我走出了平台，站在嫩绿的草铺成的绿毯上，仰着头，在绵绵细雨之中，我看到柳树被风儿吹乱了自己新长的嫩发，草被雨打得低下了头，整个谷像沉睡过去似的异常寂静，只有雨的歌声，风的呼呼声和孩子们（我们）的轻声细语……雨不再歌唱了，风不再叫唤了，而我们的欢笑声却越来越大了！大家都成群结队的，来到沙地里.有的勇者，去走木头拼搭成的路；有的稚者，反复不停地玩滑滑梯；还有的，就去小溪边捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪无奈地被他们捉起，又兴奋地被他们放生.大清谷风景优美，是人们向往的山谷，也是绿的世界. 春游，当你提到这个词时，你会非常兴奋，但我相信春游是自愿的。尽管春游可以开阔你的视野，但仍然存在隐患。谁能保证安全。 你们说春游是要钱的，可是我家经济困难，现在在努力赚钱，却因为要春游去掏钱，只能说是白花钱，老师连这也不懂么？老师您你难道粻鸡纲课蕺酒告旬梗莫没听说有个学校因为春游出现安全问题么？虽然可能性小，但是我们也需要保护自己的安全，万一怎么办啊，老师我真的不行去春游，而是因为社会上有许多事不