专题08 几何压轴综合（解析版）.docxVIP

决胜2020年中考数学压轴题全揭秘 专题08几何压轴综合 【考点1】构造等边三角形说明线段间数量关系 【例1】（2019?海淀区二模）已知为线段中点，．为线段上一动点（不与点重合），点在射线上，连接，，记． （1）若，， ①如图1，当为中点时，求的度数； ②直接写出、的数量关系； （2）如图2，当时．探究是否存在常数，使得②中的结论仍成立？若存在，写出的值并证明；若不存在，请说明理由． 【分析】（1）如图1，作辅助线，构建等边三角形，证明为等边三角形．根据等边三角形三线合一可得； ②作辅助线，证明，可得； （2）存在，如图2，作辅助线，构建全等三角形，证明．可得结论． 【解析】解：（1）①如图1，在上取点，使得，连接， ， 为等边三角形． ． 为的中点，为的中点， ． ， ． 平分． ． ②如下图，将绕点顺时针旋转得△，连接， ，，，， 是等边三角形， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ； （2）存在，使得②中的结论成立． 证明：过点作的垂线交于点． ， ． ，． ，， ． ， ． ． ． 【点拨】本题是三角形的综合题，考查三角形全等的性质和判定、等边三角形、等腰直角三角形、勾股定理等知识，解题的关键是作辅助线，构建等边三角形和三角形全等，难度适中，属于中考常考题型． 【变式1-1】（2019?通州区一模）如图，在等边中，点是线段上一点．作射线，点关于射线的对称点为．连接并延长，交射线于点． （1）设，用表示的度数； （2）用等式表示线段、、之间的数量关系，并证明． 【分析】（1）连接．根据，求出，即可． （2）结论：．如图，作交于点，连接．证明即可解决问题． 【解析】解：（1）连接． 点关于射线的对称点为， ，， 是等边三角形， ，， ，， ， ． （2）结论：． 证明：如图，作交于点，连接． ，， ， 是等边三角形， ， 是等边三角形， ，， ， 在和中， ， ． ， 点关于射线的对称点为， ， ， ． 【点拨】本题考查作图轴对称变换，全等三角形的判定和性质，等边三角形的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题． 【考点2】构造等腰直角三角形说明线段间数量关系 【例2】（2019?石景山区二模）如图在中，，，为外角平分线上一动点（不与点重合），点关于直线的对称点为，连接，连接并延长交直线于点． （1）求证：； （2）用等式表示线段，与的数量关系，并证明． 【分析】（1）根据边角边证明，所以； （2），与的数量关系：，先证明，然后利用勾股定理证明即可． 【解析】解：（1）如图，连接． ，，平分， ， 点、关于直线对称， ， ， ， 在与中， ， ； （2），与的数量关系：， 证明：， ， ， ， ， ， ， 连接， ， ， ， ． 【点拨】本题考查了轴对称的性质与等腰直角三角形的性质，熟练运用勾股定理、三角形全等的判定与性质是解题的关键． 【变式2-1】（2019?东城区一模）如图，在正方形中，是边上的一动点（不与点、重合），连接、点关于直线的对称点为，连接并延长交直线于点，是的中点，连接． （1）求的度数； （2）连接，请用等式表示、、三条线段之间的数量关系，并证明； （3）连接，若正方形的边长为，请直接写出的面积最大值． 【分析】（1）证明和，可得； （2）作辅助线，构建全等三角形，证明，得，从而得是等腰直角三角形，可得结论； （3）先作高线，确定的面积中底边为定值2，根据高的大小确定面积的大小，当在上时，最大，其的面积最大，并求此时的面积． 【解析】解：（1）由对称得：，， 在正方形中，，， ， 是的中点， ，， ； （2）结论：， 理由是：如图，作交的延长线于， ， 在正方形中，，， ， 由（1）可知： ， ， ， 在和中， ， ， ， ； （3）如图，过作于，则， 中，， ，即为定值， 当最大值，△的面积最大， 连接，交于，当在上时，最大，此时与重合， ，， ， ． 【点拨】本题考查四边形综合题、正方形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题． 【变式2-2】（2018?大兴区一模）如图，在等腰直角中，，是边上一点，作射线，过点作于点，连接． （1）求证：； （2）用等式表示线段，，之间的等量关系，并证明． 【分析】（1）根据等腰直角三角形的性质解答即可； （2）在上截取，连接，利用全等三角形的判定和性质解答即可． 【解析】（1）证明： ． 于点， ． （2） 在上截取，连接， 是等腰直角三角形， ，． ． ， ，． ． ． ， ， 【点拨】此题考查全等三角形的判定和性质，关键是利用全等三角形的判定和性质解答． 【考点3】构造30°角说明线段间数量关系 【例3】（2019?怀柔区一模）如图，等边中，是上一