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中班科学教案 中班科学教案 中班科学：种子娃娃有方法  科学活动：种子娃娃有方法  五莲县叩官中心 高月凤 厉芳芳  【活动目标】 　　1、使幼儿了解种子的不同传播方式，培育幼儿的观看力。　　2、能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的熟悉。　　3、感受自然界的奇妙，宠爱大自然，产生连续探究大自然的爱好进展幼儿的科学认知力。 【活动预备】 　　1、学问预备：熟悉各种种子，实地观看体验，事先收集　　我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料 带着幼儿到野外实地观看体验，收集种子，丰富幼儿的前期阅历。　　2、实物预备：苍耳，蒲公英，莲蓬，水盆，放大镜　　3、课件预备 【活动过程】 　　1 .儿歌导入，激发爱好　　活动开头，以?蒲公英?这首儿歌导入，歌词和美丽的背景都是很好的切入点，同时声像结合也让幼儿在轻松开心的气氛中开头活动。老师引导，小伴侣们，请你轻轻地拿起桌上的蒲公英，认真观看，让我们一起来熟悉一下蒲公英吧。 　　2.蒲公英种子的传播方式 　　①形状：观看蒲公英的形状，蒲公英是什么样子的目的是让幼儿对蒲公英有一个整体的感知，然后让他们用自己的语言描述出来，增加幼儿的语言表达力量。　　②风力与远近：做试验，请一局部小伴侣悄悄地拿好蒲公英，另一局部小伴侣充当风的角色，分两次吹动蒲公英，第一次吹的时候，用力小一点，其次次吹的时