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- 2022-06-20 发布于江西
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北师版七年级上册第六章
6.3.2 条形统计图和频数直方图
培优训练
一.选择题 (共10小题,3*10=30)
1.要了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在小组里的数据
个数叫做( )
A.频率 B.样本容量
C.频数 D.频数累计
2.在频率分布直方图中,每个小长形的面积等于( )
A.相应各组的频率 B.相应各组的频数
C.组数 D.组距
3.已知样本有30个数据,在样本的频数直方图中各小长方形的高的比依次为2 ∶4 ∶3 ∶1,
则第二小组的频数为( )
A.4 B.12
C.9 D.8
4.在频数分布表中,各小组的频数之和( )
A.小于数据总数 B.等于数据总数
C.大于数据总数 D.不能确定
5.如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后
一个边界值).由图可知,人数最多的一组是( )
A.2~4小时 B.4~6小时
C.6~8小时 D.8~10小时
6.一次数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第 1~4 组的频数分别为12,10,
15,8,则第5组的频率是( )
A.0.1 B.0.2
C
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